田园教育相关论文
随着劳动教育越来越受关注，学校劳动教育的开展也越来越深入。在实践过程中，劳动教育出现了一系列新的问题。学校劳动教育应该在特色......
幼儿园生活化课程作为一种课程理念，目的是让幼儿在参与生活实践的过程中获得更好的体验，而丰富多彩的生活能引发幼儿学习的欲望和参......
目前,蒲江县委、县政府在成都市打造"西部经济核心增长极"目标引领下,深入实施城乡统筹和"四位—体"科学发展总体战略,加快推进"三......
高中阶段是成人前最为活跃的时期,面对高考的学习压力,面对成人的心身发育,心理上容易产生很大的波动,从小积累的负面情绪容易在该......
在生态文明建设思想的指引下,公民美育的价值凸显.虽然社区是公民美育的主要阵地,但是学校的公民美育实践之“田园教育”为社会公......
田园教育是一种开放的教育,它不仅是让孩子跑到田园里去,更是一种精神和心灵的回归.构建小学数学生态课堂,既是社会发展的需要,又......
随着我国教育体制改革的不断深入,社会对幼儿的教育也提出了更高的要求,人们一直在寻求一种好的幼儿教育模式.家庭田园教育是一种......
“后疫情时代”幼儿田园教育活动受到了前所未有的挑战.这不仅是因为针对新冠肺炎疫情的影响,还有我们对田园教育的价值反思,田园......
游戏是幼儿学习与发展的主要途径.“原生游戏”以“田园教育”理念及“课程游戏化”精神引领,充分挖掘园本现有户外自然资源,从幼......
陶行知先生创立的生活教育理论主张以大自然、大社会做教材,提倡“把学校的一切伸展到大自然里去”。我们的田园课程所追求和呈现......
摘 要：农作物通常是指林木以外的人工栽培植物，主要包括粮食作物、经济作物、饲料作物、绿肥作物以及蔬菜、花卉等园艺作物。广义的......
十年树木百年树人，教育乃国之大计。当今中国教育现状是让孩子们过早地脱离自然，脱离鲜活的生活，若这种教育模式继续下去，对当下儿童来......
基于幼儿园发展需要和幼儿的学习特点，武汉市新洲区直属机关第二幼儿园积极探索“互联网 ”时代的幼儿园“田园教育”，把幼儿园各个......
义乌市东河小学地处乡村，地域内因长久积淀而形成的地域、民俗文化传统，以及淳朴的乡村生活秩序，优美的自然风光，都蕴藏着丰富的教育资......
田园教育是我园创立以来一种新的教育模式,它将传统文化中有益的耕读传家的遗风巧妙地“播种”在现代教育的土壤中,它扎根于幼儿的......
文章介绍了湖南省沅陵县陈家滩乡九年一贯制学校校长印代凤的教学事迹与办校经验。印校长扎根偏远乡村,逐步成为名师;借助课改之力......
永昌小学的“和美课堂”是基于“和美教育”理念而构建的新课堂模式，它特别关注“和美课堂”建设中“特质体现” 、“模式 探索”、......
语文教学与学生生活、学生经验相悖离,是语文教育的现代综合征。语文教学如何与学生的生活、经验以及美好的童年相连接?一个重要的......
幼儿园博物馆的建设,旨在帮助幼儿在与丰富物品互动的过程中,发展深入研究、积极探究的意识和能力,并获得有益的经验知识。我园在......
前元庄教育实验的兴衰对于我们思考改革开放后的农村教育改革极具启示,农村教育的改革与发展不能受制于城乡分治的思维束缚,应该考......
我国非常重视学生的教育,尤其是对幼儿时期的孩子进行相应的教育,幼儿时期,是他们非常重要的时期,在这个时期所受到的教育都会对他......
摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，社会对幼儿的教育也提出了更高的要求，人们一直在寻求一种好的幼儿教育模式。家庭田园教育是......
构建小学数学生态课堂,既是社会发展的需要,又是教育发展的需要,也是学生发展的需要。通过构建小学数学生态课堂实现教学目标,是新......
阐述了田园教育是隆阳区在教育系统和全社会倡导的一种师法自然田园、注重精神成长、强调劳动创造、着眼于未来最佳发展的教育。它......
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<正>江苏省常州市新北区吕墅小学位于常州市新北区薛家镇,创校于1952年,是一所全日制农村公办小学。学校以建设"有鲜明特色和活力......
未来社会将是以流动性为显著特征的液态社会,是全民终身学习的学习型社会,是城乡融合的生态文明社会,是信息科技支撑的智慧社会。......
全媒体时代,万物为媒,千型可创。自然媒体其课程价值愈发凸显。正如电影《霍比特人》所说的那样:"真正的世界不在你的书或地图中,......
<正>一、教育性原则墙饰的教育性是指创设的墙饰要为实现教育目标提供帮助,成为教育幼儿活动的辅助材料。例如上学期开展"圆梦"主......
<正>在我们平望镇中心幼儿园,有着一群心怀"田园教育"的追梦人,她们拥有共同的美好愿景——着力打造"田园教育"特色,并为幸福的"田......
<正>苏联著名的教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918-1970),在帕夫雷什这所乡村中学工作了33年。绿色的环境,美丽的自然,使苏霍姆林斯......
<正>李庆明:基础教育课程改革的浪潮已席卷大地,海门有幸今年成为新课程改革的实验区,它将进一步推进和深化全市的素质教育,并使每......
<正>我校综合实践活动课程充分挖掘田园式学校及周边地区的课程资源,通过创设多元平台和有效实践活动载体,培育学校的田园文化,从......
<正>2006年,我校确定了"田园教育"的办学思路。所谓"田"就是农村,"园"就是校园。我们所说的"田园教育",指的是依据社会要求和受教......
