理想样态相关论文
作为大学生思想政治教育主阵地的日常思想政治教育在发展历程中逐渐经历了从“经验的实践”到“科学的实践”的转变。然而，大学生日......
当前中国发展迅速,构建新时代中国特色课程论非常必要,并已经具备构建基础。新时代中国特色课程论应基于中国传统文化,形成中国话......
学校教育时间是整个学校生活中时间安排的总称。从生命成长的视角来看，学校教育时间主要由指向素养涵育的课堂教学时间、保障身心健......
基于中职生学习成长的时空特征,中职生这一群体亟需理想教育.通过对中职生调查得出:中职生总体理想水平较高,物质诉求、身体关注度......
“我们应建设什么样的高校创新创业教育生态系统”是当前我国创新创业教育研究领域中的关键问题.为破解这一难题,本研究通过文献梳......
高职专业质量文化是在高职院校专业建设实践中形成并渗透在师生内心深处的质量意识形态,其建设有利于重塑高职专业人才培养质量观......
“又好又快”是一种新的发展思路和模式，体现了以“好”为主，追求质量效益的内涵式发展观，它是科学发展观的本质要求，是高职教育发展的......
基于主体间性视野下幼儿教师培训的理想样态,培训中应转变培训者理念,关注教师的主体需求与缄默知识,开展双向交互的培训,突出教师......
“技术促进学习”的争论由来已久,与其从“外在作用”纠结“技术能否促进学习”,不如从“内在使能”的角度重新思考“技术到底如何......
常态课应有常态课的基本样态和理想追求,公开课也应有公开课的基本样态和理想追求。教师在常态课和公开课上都应用心用力,让常态课......
“国家的根本任务”意指国家这一公民自发组建的集合体基于其性质所应完成的一种根基性的行为与责任系属,其内容之间具有紧密的内......
幼儿园一日生活的各个环节无不涉及师幼互动,其对幼儿的各个方面都具有关键性影响,也可外显一个教师的教育理念,师幼互动应教育而......
教学信念与教学行为之间具有复杂的关系与变式。基于对教学信念与教学行为关系的历史审视,揭示出教学信念与教学行为相关的四种理......
