液压与气动技术相关论文
液压与气动技术为高职院校机械类专业学生的核心课程.思政教学内容可参照《中国学生发展核心素养》内容.通过对《中国学生发展核心......
液压与气动技术授课过程中存在学生学习积极性不高、难以理解并掌握重点知识、学用脱节等难题。因此,本文以传统的液压与气动技术......
阐述在线开放课程的特点,液压与气动技术及应用课程的教学实践,在课程结构、教学内容、教学模式进行系统化设计,采用灵活的模块化......
课程思政要求教师在教学过程中,融入思想政治内容,将课程内容与思政元素有机融合,增加教书育人效果。《液压与气动技术》课程是高......
基于高职扩招学生无法到校学习的实际,针对《液压与气动技术》课程教学中存在的不足,结合扩招学生培养目标,通过重构线上教学资源,......
通过技能大赛与专业课教学实践的融合,以液压与气动技术课程教学为例,分析传统教学中存在的问题,将液压与气动装调与维护项目技能......
随着我国社会的不断发展与成熟,促进了信息化技术与教育工作的有机结合,传统意义上的教学模式已经不能够引起学生们的兴趣,对实现......
文章主要针对河南职业技术学院校级教育教学改革研究与实践项目“\'双元结构教学小组\'在液压与气动技术课程课堂教学中的实践......
摘 要：《液压与气压传动》是机械制造及自动化，机电一体化技等专业的核心课程，在实际应用中非常广泛。本文主要探究思政与课程内容融......
信息技术的发展，互联网的广泛应用，使得新的教学形式应运而生。微课有别于传统的教学形式和教学手段，是一种教育信息n化，教学现代化，创......
文章以新工科背景下对人才的需求,探讨了金陵科技学院“液压与气动技术”课程的特点及当前该课程在教学中存在的问题。为满足新工......
以液压与气动技术课程为例,借鉴德国双元制的教学理念,从教学内容、教学方法、教学评价等方面探讨了高职机电一体化技术专业基于工......
近年来,随着MOOC、SPOC、雨课堂、云班课等信息化教学平台与资源的悉数登场,教育领域的信息时代已经来临。一种BYOD(Bring your ow......
液压与气动技术是机械类学生的必修课程,探索如何将思政基因从课程目标、课程设计与课程内容、课程评价等要素全方位融入该课程,在......
为了提高《液压与气动技术》课程教学效果,该文基于液压泵阀类元件、液压与气动回路两大核心模块,探讨了在常规教学资料基础上,拓......
新工科教育是新工科专业建设全面落实的关键，是培养新工科人才最根本的途径。基于新工科专业建设要求，结合江苏理工学院实际情况，本文......
DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2101-5640-1096 摘 要：《液压与氣动技术》是高职院校机电类专业学生的必修课程。液气压元件一般......
液压与气动技术是机械类专业的一门重要的专业基础课程,传统的教学模式已经很难满足当下培养应用型人才的目标要求。因此,引入“专......
为深度发挥人才培养职能，学校应扎实进行课程诊改和完善相关工作，保证课程质量达到预期水平，教师需准确确定诊改的着手点，全面保证课程......
液压与气动技术课程内容晦涩难懂,难度系数高,大部分学生对这一课程都会产生排斥心理,造成教学质量直线下滑.但是,对工科专业学生......
文章以液压与气动技术课程特点为依据,并结合FluidSIM软件具备的各项功能,分析该软件在液压与气动技术教学中的应用方法。结合"双......
期刊
摘要：本文针对高职《液压与气动技术》课程教学改革中，应用任务教学法对课程内容基于工作任务重新组织，以及任务教学法的实施和效果进......
依据高职教育人才培养目标,结合岗位能力需求,从课程性质及定位、教学内容、教学模式及方法、考核方式等方面论述如何推进教学改革......
本文探索了项目教学在《液压与气动技术》教学中的应用,比较了项目教学与传统教学方法的教学效果,对本校数控和汽车专业四个班级学......
随着现代科学技术的快速发展,以信息技术为核心,促进高新技术有效结合机械行业,进一步使液压与气动技术在机械生产与制造中发挥着......
本文研究案例教学法在液压与气动技术教学中的应用与效果.笔者随机抽取2016级机电一体化专业大专二年级班级80人,分为试验组和对照......
本文根据液压与气动技术的教学要求和实际情况,提出了开放式的综合实践教学体系,并对此进行了相关的研究和探索。
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按照“工作过程导向”的方法对《液压与气动技术》课程进行了改革.根据岗位要求确定了学习情境,选择典型工作任务作为教学内容,采......
摘 要： 针对课程以往气液压元件与回路割裂的教学内容模式，作者提出了以基本控制回路为主体的教学内容优化整合新探索，介绍本校“......
《液压与气动技术》课程是国内工科院校机械类专业学生必修的专业课,其特点是专业性强、综合性强、实践性强.该课程的考核方式是否......
本文以辽宁生态工程职业学院机电类专业的核心课程《液压与气动技术》为例,对工匠精神融入高职人才培养和课堂教学进行实践探索,具......
近年来,我国机械工程,特别是机械自动化领域的不断发展使得该领域对专业人才的需求也更为旺盛,这就对中职院校机械专业教学工作提......
分析了液压与气动技术课程传统教学法的不足,提出了一体化教学模式的思路和内容.主要介绍了师资队伍一体化、教学内容一体化和教学......
按照CDIO模式,选择三个典型工作项目作为教学内容,对《液压与气动技术》课程进行了改革。通过改革,提高了该课程的针对性和实践性......
[摘 要] 液压与气动技术作为机械专业的重要课程，对学生的实践能力有着较为严格的要求，基于此，必须加强对液压与气动技术课程的设......
本文针对《液压与气动技术》课程自身特点和教学过程中存在的问题,为提高教学质量,培养学生创新实践能力,从学生心理、社会需求出......
本文通过以培养学生的应用能力为目标，对《液压传动与气动技术》课程的教学内容、教学方法等方面进行了一些改革探索与实践。......
为了适应教育改革的要求,针对《液压与气动技术》课程的特点,提出了几种课程教学的方法:建立课程群的教学体系;采用逻辑式的教学方......
针对目前我国工程教育存在的问题，文章提出基于CDIO工程教学理念的液压与气动技术教学改革模式。该模式在教学理念、教学内容、教学......
液压与气动技术是职业学校机电专业核心的课程之一,长期以来,课程的教学模式按照传统的方式教学,学生对课程学习兴趣不大,教学效果......
分析了军队液压与气动技术课程教学过程中存在的问题，围绕军队特色提出了课程建设的几项改进措施。......
液压与气压技术是中等职业学校机电一体化专业的重点课程。这门学科的知识概念性强,抽象。针对液压与气动技术课程教学中的问题进......
按照"工作过程导向"的方法对《液压与气动技术》课程进行了改革。根据岗位要求确定了学习情境,选择典型工作任务作为教学内容,采用......
在液压技术快速发展的大背景下,对于部分技术研究以及相关人才的培养,是在未来一段的时间内与其他国家竞争的重要前 提,尤其是在近......
高职机电专业的一个重要课程就是液压与气动基础教学，研究显示传统课堂教学模式下教学效果不佳。根据高职教学实际，将课程内容设计成......
FluidSIM液压仿真软件功能强大,具有专业的绘图功能,系统的仿真功能,综合的演示功能和可设计和液压与气动系统相配套的电气回路等......
《液压与气动技术》是机械类专业的一门核心课程，具有很强的理论性和实践性。为实施机械设计制造及其自动化专业的卓越工程师培养项......
在＂互联网＋＂时代的背景下,根据学生的学习特点和＂液压与气动技术＂的课程特点,对该课程进行了以Moodle学习平台为支撑的基于＂翻转课堂的混......
工作页作为学习领域课程的基本教学文件是学习领域课程开发与实施的基本条件。将问题化教学与工作页开发与实施结合起来是实施理实......
