流行音乐专业相关论文
文章针对流行音乐专业人才培养中课程思政与专业教育融合度不高、课程体系不完善、培养目标不明确等现实问题，提出通过建立模块化专......
从流行音乐人才培养的视角来看,高校流行音乐专业视唱练耳课程体系的构建不合理。本文将着重分析流行音乐专业视唱练耳课程体系的......
2007年,在中国高等艺术院校流行音乐教育论坛上,各艺术院校提出了中国现代流行音乐教育,实力与地位可以分别与古典音乐、民族音乐......
流行音乐是现代社会最为强烈的时代文化信号之一,在流行音乐蓬勃发展的今天,这种现代音乐形式却始终未在高校的专业教育中得到推广......
视唱练耳是二合一音乐技术理论课程,是将听觉训练与视唱练耳相结合的课程。在这个过程中,教师不仅要注意听力的训练技巧,还要注意......
【摘要】视唱练耳教学是培养学生音乐基础知识以及技能的重要手段，分为视唱、听音两部分。通过视唱练耳的教学能够使学生对五线谱、......
我国流行音乐专业开设时间不长，尚属于年轻的一门专业，对传统音乐教学有一定依赖性，唱名法作为视唱教学的手段和工具，高校教育工作者必......
近些年来,专业学院相继开设了诸多如流行音乐演唱、演奏、作曲等专业,对相关专业学生的课程开设和教学方式还处在初探阶段。本文从......
在流行音乐迅猛发展的今天,流行音乐已经无时无刻地充实着大众的娱乐生活,它的重要性却忽视了演唱者专业素养的提升,演唱者的音准......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
大学流行音乐专业学生英语学习有其特殊性,使得对英语课内容选择具有局限性,需要改善现有教学内容,以英文歌曲、MTV为主要内容,再......
完善高校流行音乐专业的学分制管理制度,应从流行音乐大专业的宏观角度出发,确定培养目标,合理编排教学计划,统筹各专业方向的课程......
国内关于流行音乐的学术研究与教育正在悄然展开,各大音乐院校的流行音乐专业教育和综合大学的普及教育也已经开展数年,但"教什么"......
