汽车运用与维修专业相关论文
进入21世纪以来,伴随着互联网技术的迅猛发展,信息技术渗透入社会的各个领域。其中,教育信息化已经成为重点关注的议题,并被提高到......
据公安部最新披露的信息显示,目前我国机动车保有量已经达到了3.8亿辆,并保持着高速增长态势,对汽车运用与维修专业人才的需求缺口......
中等职业学校汽车运用与维修专业的学生基础较为薄弱,可以运用线上线下混合式教学模式,合理利用任务驱动法,将创设情境教学法贯穿......
技能大赛开展的作用不只是为了培养和发现人才,还对教育教学改革有着很大影响.对于中职汽车运用与维修专业来说,借助于技能大赛促......
本文结合汽车运用与维修专业教学的实际,就专业教学中融合工匠精神的几种方式提出相关策略.......
现阶段,教育改革方兴未艾,我国中职教育院校愈发关注对学生综合素质的提升与优化.汽车运用与维修专业对学习者的实践能力有着一定......
随着我国改革开放的不断深入和科技经济的发展，国家对职业教育的日益重视，对职业教育的支持力度不断加大，职业教育呈现良好的发展态势......
随着我国经济的飞速发展,人们的生活水平不断提升,汽车已经成为人们日常的重要代步工具,汽车的个人拥有和包流量不断增加,从而对我......
在中职教学中,汽车运用与维修专业更注重培养学生的实践能力,积极提高学生的综合素质.所以,要进行教学改革,满足市场人才需求,为社......
文章通过对肇庆市及周边区域汽车产业发展的情况以及汽车维修相关企业对人才的需求进行调研,得出了肇庆市汽车产业规模不断壮大,新......
在中职学校教育教学改革的背景下,“汽车运用与维修专业”人才培养工作开始关注人才实践技能的培养,注重对人才职业技能实施强化训......
随着我国职业教育“1+X”证书制度的推出,对教学效果与教学质量提出了更高的要求,为了实现中职汽车运用与维修专业实现学历文凭和......
关键词：职业院校 汽车运用与维修专业 任务驱动法 教学实践 任务驱动法主要指的是在教育教学过程中，通过设计课堂教学目标与教学......
当前,我国汽车行业的生产使用逐渐向科学化与智能化趋势发展,汽车的科技性与智能性日益提升,使得汽车维修领域的难度越来越大,故障......
00后女孩古慧晶,是深圳市第二职业技术学校的学生,主修汽车运用与维修专业。当年初中毕业时,她面临着上普通高中还是职业高中的选......
中职学校汽车运用与维修专业在教学设计的过程中,部分教师没有从多角度出发进行教学难度、教学重点设置,导致学生的综合应用能力没......
汽车运用与维修专业实践教学体系存在培养目标不明确、实践教学方法单一传统的缺点，汽车专业教师实践教学技能缺乏等主要问题，通过研......
中职教育是一种职业教育,是培养专业技能与专业素养的强化教育.中职学校往往以培养学生专业技能为主,缺乏对学科知识的重视,导致学......
摘 要：中职院校致力于培养汽车运用和维修技术型专业人才，也就是说随着社会的进步，科技的发展，校方对相关专业学生实践动手能力开始变......
随着我国现行社会信息技术不断进步与发展,其技术也被广泛运用在人们的生活中与工作中,推动生活变得更加便利,工作也更加高效.在汽......
武汉市交通学校始建于1959年,隶属于武汉市教育局,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家汽车运用与维修技术重点实训基地、国......
摘要：随着我国社会经济的快速发展，教育教学中更加注重学生各种能力的培养，加强国民综合素养培养，增强国家核心竞争力。中职院校教育中......
中职职业教育是培养动有很强的实践操作能力的学生。对于汽车运用与维修专业更是如此。因此,实践是关键。本文主要论述了汽车运用......
项目教学法，是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。项目教学法在汽车运用与维修专业应用过程中，教师不再是一......
中职是新时代面向社会各界培育优质人才重要教育机构,如何在教改过程中提高育才质量,成为中职院校需思考与解决专业发展问题之一.......
本文围绕目前中职教育企校双师联合培养的现代学徒制模式,阐述了培养操作能力强的实用型、复合型人才的重要性及深远意义.在解析我......
随着职业教育改革的不断发展和深入，应试教育正逐步向素质教育转轨，作为高等职业技术学校的汽车运用与维修专业，更应该在如何提高学生......
现阶段,我国教育教学体制不断深化改革,在职业教育领域也不断的创新和完善,在教学模式方面持续优化.针对中职学校的汽车运用与维修......
为进一步提高中职汽车运用与维修专业现代学徒制教学实践质量,本文主要针对中职汽车运用与维修专业现代学徒制教学实践中存在的问......
本文介绍了通过认识“订单式”人才培养模式的应用意义、建立专业的师资队伍以及人才培养实训基地等方式,在满足社会对于汽车运用......
摘要：中职学校的教育是应用型的教育，中职汽车运用与维修专业更是强调学生对专业知识的应用能力。本文主要分析中职汽车检测与维修专......
项目教学法是通过进行一个完整的“项目”工作而进行的实践教学活动的培训方法,特别适用于职业技术教育,是一种新兴的教学方式,项......
中职院校为我国各行各业输送了许多技能型人才,并且随着时代的不断发展进步,对技能型人才的需求也逐步增多.“行”作为人们的基础......
汽车运用与维修专业建设相关的校企合作生产性实训基地,目的在于为学生营造出较为真实的岗位工作情境,提供良好的实训教育环境,及......
汽车运用与维修专业理实一体化教学改革的研究与探讨,重点阐述以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性.研究与探讨了如何建立......
汽车运用与维修专业教学改革过程,要以学生为主体,要重视培养学生实践水平,在教学过程,要充分借助信息化教学手段,科学的进行教学......
随着时代的发展和社会的进步,人们对于日常生活用品的需求与日俱增,而汽车作为一种便捷式的代步工具深受人们的喜爱,由此而来的中......
汽车运用与维修专业是一门实践型学科，对学生的逻辑思维能力以及动手能力的提升有很大帮助，在汽车运用与维修专业教学过程中，理论教学......
摘 要：汽车运用与维修专业是一门实践性很强的学科，对于这类工科课程，应该要加强传统教育理念和教育方法的改进，尤其是注重学生独立性......
随着社会经济的不断发展,以及科学技术的发展进步,人们对汽车的安全、舒适、能耗以及娱乐等方面的要求越来越高,汽车的研究设计方......
目前我国诸多高职院校汽车运用与维修专业教学中,机体构造、汽车运用、汽车维修等模块内容是独立展开的,这不仅不利于学生系统地、......
随着现代汽车先进技术的运用,在产教深度融合背景下,了解行业、企业对汽修专业人才的知识、技能、素养要求的变化和趋势,分析汽车......
时代是不断发展的,随着我国汽车数量和汽车发展规模的不断扩大,我国急需高素质的汽车维修人才来推动我国汽车行业的良好发展,对于......
【摘要】中职学校汽车运用与维修专业发展存在生源质量、师资设备、课程设置等诸多问题。加强专业设置，扩大专业内涵，强化技能训练，走......
教师将“思维导图”引入任务驱动法各教学环节,能改善学生的思维方式,培养学生的逻辑思考能力,提升学生计划制定的能力,以提高工作......
汽车专业引入＂现代学徒制＂之后,教学内容应作何调整,教学管理和教学评价应如何进行,作者从教学实际出发,对以上问题进行了探讨和思考......
摘 要： 由于汽车运用与维修专业是一门实践性较强的专业，在实际教学中，教师应该在注重理论知识教学的同时加强实践教学，使学生能够及时......
【摘要】国家中长期教育改革和发展规划纲要提出加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用、构建国家教育管理信息系......
如今科学技术发展日新月异,汽车制造产业对汽车运用与维修专业人才的需求量也在不断增多.高职教育作为我国教学事业的重要组成部分......
