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在钠与水反应实验中,检验生成的气体时,由于安全问题通常只能取用绿豆粒大小的金属钠,产生的气体较少,检验时比较困难.经过反复试......
此前为了全面改善基础教育课程,教育部特制定了新的课程标准,也构建了新的课程体系,从而适应全体学生综合素质教育的内在要求。化......
提出问题：实验室制取气体，选择原料的条件是什么?现有稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠粉末、石灰石，请你通过实验，选出实验室制取CO2的最好原料......
2000年人民教育出版社出版的《全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）化学》在许多实验上都做了大胆有益地改进，取得了较好......
氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识．而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路......
用生活中的废旧物品制作一种装置，使四种金属能与酸在同一容器中同时进行反应，既减少实验时间，又能直观地观察四种金属与酸反应的剧烈......
针对很多操作员对Agilent 3000A微型气相色谱仪操作及条件设定不熟练的问题,详细介绍了该仪器在矿井气体分析中的使用方法,并给出......
采用HP5890气相色谱仪对CO、CH4、CO2等矿井常见易燃易爆、有毒气体进行了分析检测，此仪器灵敏度高，检测限低，适用于各种浓度范围的气......
针对初三学生学习方式较为被动、自主学习能力不强的特点,作者利用白板技术在动态情境中将实验仪器进行组合,在小组中进行交流探究......
