杨瑞清相关论文
本文通过对教育家的理解的探讨,分析了杨瑞清先生的教育理念,指出爱满天下彰显了他作为教育者的博大胸襟,课内外有机结合是他实施教育......
本书系统地介绍了中国当代教育家杨瑞清的成长历程及教育理念。乡村教育历来是中国教育的薄弱环节,二十三载的历练展示了杨瑞清和他......
2010年7月14日,北京,全国教育工作会议小组会上,一位神情谦和、话语自信的中年教师正在激动地发言:“改革开放30年,行知小学从一所村小,......
<正> 走进坐落在南京浦口区五里村的行知小学校 园,就像走进了一个美丽的梦境:那掩映在绿树之中的一幢幢灰瓦白墙具有鲜明徽派风格......
不久前,我有幸聆听了“行知教育”创始人杨瑞清老师的一场讲座。投影仪上一幅清新靓丽的荷花图缓缓张开,“花苞心态”四个醒目的红色......
曾经看过这样一段文字:“南京行知学校的杨瑞清校长一再强调教师应时刻抱着花苞心态。这种花苞心态,没有一种对花朵的观察和对生命的......
6月1日,杨瑞清在自己的办公室里接到一个国际长途电话:“最近蔬菜少得很,价格高得很,你们6月底之前能否过来举办一个展销会,把价格......
杨瑞清是当代“陶行知式”的乡村教育家,自1981 年从南京晓庄师范学校毕业至今,一直从事乡村教育事业。他深受陶行知 先生“生活即......