【摘 要】
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本文通过对教育家的理解的探讨，分析了杨瑞清先生的教育理念，指出爱满天下彰显了他作为教育者的博大胸襟，课内外有机结合是他实施教育的根本办法，大教育观是他坚守的核心教育思想，尊重孩子是他作为教育家的突出人格特征，指出小孩子的精神生命和成年人是平等的，并且每一个小孩子精神生命的发展潜力是不可低估的，所以要相信儿童。孩子不仅是学生，也是老师。作为成年人的老师尊重自己的教育对象并不会让人觉得可笑，反而更能让
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本文通过对教育家的理解的探讨，分析了杨瑞清先生的教育理念，指出爱满天下彰显了他作为教育者的博大胸襟，课内外有机结合是他实施教育的根本办法，大教育观是他坚守的核心教育思想，尊重孩子是他作为教育家的突出人格特征，指出小孩子的精神生命和成年人是平等的，并且每一个小孩子精神生命的发展潜力是不可低估的，所以要相信儿童。孩子不仅是学生，也是老师。作为成年人的老师尊重自己的教育对象并不会让人觉得可笑，反而更能让人肃然起敬，从而为教育家能力的培养提供了借鉴。
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本文选16名男性大学体育系无下腰疼病史的健康受试者参加本次实验.在坐姿下,设计一个专门的木制夹子,并利用杠铃架在人体躯干的轴向施加约50Nm的静力性扭矩,持续时间为10分钟.轴向扭转后的旋转(蠕变)角度由头顶正上方的摄像机进行记录,并用美国APAS软件进行解析.结论显示，长时间静力性扭转是产生下腰疼发展的一个危险因素。
随着国内外青少年的比赛不断增加,中国乒乓球女二队的比赛越来越多,本文主要介绍了乒乓球备战训练的训练时间、训练节奏、训练内容、训练方法、训练手段、训练要求等方面进行了革新，特别是在发球多样化、接发球一体化、相持空间多元化三个方面使运动员接受了更多的先进理念。
运动损伤一直是困扰我国高水平运动队取得优异成绩的瓶颈.,本文主要采用个案分析法,对当前我国跆拳道优秀运动员损伤的特点及其原因进行探讨，结论表明，刘晶的损伤部位集中在膝关节、踩关节和腕关节等处;针对膝关节损伤采取的康复手段依据康复的阶段不同;针对踩关节及足部损伤的康复手段主要包括用受伤脚趾写字练习、抬脚跟练习、用脚趾拉毛巾练习、用脚拉橡皮管的练习四种;针对小腿损伤的康复手段包括伸展小腿肌肉练习和伸展
本文鉴于当前针对比赛结果排名的传统方法科学性有待商榷的现状，拟在传统竞赛图的基础上进行改进，并结合不同规则的比赛成绩进行成绩排序，提出了一种基于改进竞赛图的新评分方法，并对循环制和累进制两种不同赛事下的评分状况提出了综合评判方法，实际证明本文的方法集理论性和实用性为一身，能够很好的通过竞赛图和矩阵运算方法对差异规则比赛成绩进行定量测度。
本文研究的目的是在探讨中国田径高级教练员培训及效果调查的基础上,广泛搜集教练员在岗位培训期间体现因素,并编写有关田径高级教练员培训及效果中体现的调查问卷,通过调查我国田径教练员培训及效果的现状,找出岗位培训的不足之处,从更深层次寻找我国田径高级教练员培训当中存在的问题,并提出相应建议,使得我国田径教练员整体素质得到进一步的提高.
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本文对男、女20KM竞走运动员的速度节奏变化进行分析研究,从中了解当今世界优秀竞走选手的速度特征,缩小与世界优秀选手的差距,为提高我国竞走项目的整体水平提供一定的参考依据.
运用文献资料、问卷调查、心理测量、实地观察和数理统计等研究方法，对我国优秀男子排球运动员赛前准备活动进行研究。结论表明，应结合排球运动的特点，创新准备活动方法，使赛前准备活动内容多元化;教练员应根据自身队伍的不同情况，或根据运动员的身体素质、性格特点、心理特点、场上位置以及伤病等情况安排不同的准备活动，充分调动运动员的积极性，使其做好身体上和心理上的准备。教练员应重视运动员的心理调控，在赛前为运动
本文通过对与魏书生对教育真谛的探讨，表明了其具有守住传统做到底、松静匀乐干工作的品质，指出教育家要有大道至简的教育观，敢于担当的责任观，淡泊知足的生活观，相由心生的人生观人的心灵状态，往往决定着人的生命状态，而教育家则更应该是心灵缔造者和守望者。