普通话水平测试中的“二级乙等”(简称“二乙”)是具有重要意义的等级.本文对太原方言区的“二乙”的典型状态和临界状态进行抽样......

普通话水平测试历来被人们认为是只测试普通话,不测试语文能力.笔者认为,普通话水平测试其实也包含了对语文综合能力的测试.所以,......

语感就是对语言的感觉，表现在普通话中就是对普通话的语音、词汇、语法的正确感觉和运用，本文主要是从普通话水平测试（以下简称为PSC）......

考察普通话语音教学和PSC(重点在PSC辅导)的现状,提出有效对策:1.提高人员素质;2.将教学和辅导有效结合--让学生掌握正音方法(着重......

在普通话水平测试工作中,测试员的基本素质直接影响着这一工作的效度和信度,培养提高测试员的基本素质成为搞好测试工作的关键.测......

探讨在PSC中关于“定性”与“定量”的几个问题：1．语感的实质以及关于语感的争议;2．PSC评分标准的语感问题及其给测试员带来的困惑;3．......

普通话水平测试中的“二级乙等”（简称“二乙”）是具有重要意义的等级。文章对太原方言区的“二乙”的典型状态和临界状态进行抽样分......

经过三十多年的大力推广,普通话水平测试（PSC）在理念和实践上已经深入人心,在技术和体制上已经越来越完善,在教学培训与测试流程上也......

语音分析是普通话水平测试（PSC）中的基本内容之一。它对测、应试双方都至关重要。语音分析应在传统的声、韵、调等描写的基础上，增加......

摘 要：声调是普通话语音学习的重点和难点。在普通话水平测试（PSC）中，应试者的声调误读现象非常严重，这和应试者淡薄的语言规范化意识以......

培训与测试是PSC工作的两个重要环节,二者相辅相成,不可分割.认真审视当前PSC工作中培训与测试的关系,这对于我们从根本上重视培训......

摘要:中专学生在参加普通话水平测试(PSC)过程中存在一定程度的主观或客观原因引起的焦虑。文章在对曲靖市500名参加过PSC的中专学......

中介语研究有助于我们了解粤方言区人学习普通话的阶段发展,以及揭示不同时期的语音特征。普通话水平测试(PSC)实践表明,香港地区......

文章主要分析了普通话水平测试（PSC）评分中“宽”与“严”的问题的存在的客观因素与非客观因素,主张在测试过程中不能一概而论,必须......

针对普通话水平测试(PSC)'读单音节字词'项设置是否合理,从'字'和'词'所属语言单位的层级,普通话水平测......

分析了普通话水平测试(PSC)评分中'宽'与'严'的问题存在的客观因素与非客观因素,主张在测试过程中不能一概而论,......

汉语是香港汉族人的母语,学习普通话就是学习汉语标准语,这种属性定位应该逐步成为香港社会的共识。香港众多普通话口语测试中国家......

现行普通话水平测试是为中等文化程度以上的人群设计的,面向小学生的普通话水平测试不能全盘采用现行普通话水平测试,应当进行有针......