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斯图亚特·霍尔"解码论"提出的"对立码"概念关注了编码与解码内容的"差异性",而解构主义则进一步强调文本意义的延异与非确......
在分析了民族语言电子邮件过滤所遇到的技术问题之后，提出了基于机器翻译的民族语言垃圾电子邮件过滤系统，经过对邮件正文进行文本解......
[摘要] 运用三层文本解读理论，从文本释义、文本解码、文本评鉴角度进行文本解读，通过挖掘教学价值，既注重学生人文精神的提升，又重视......
[摘要] 基于三层文本解读理论，在文本释义层，紧扣铺陈渲染的特质，提取关键词;在文本解码层，展现铺陈渲染对营造情境的作用，对制造行文波......
[摘要] 教学的成败往往始于备课时的文本研读，对文本研读的程度往往决定了教学目标的确定、教学内容的选择、教学流程的设计、教学......
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选取改革开放以来国家层面颁布的195份“三农”政策为样本,运用内容分析法和社会网络分析法来厘清“三农”政策演进的主要特征。结......
