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影视后期课程是目前高校广播电视编导等相关专业的核心课程,也是对学生的动手能力要求较高的实践性课程。为了提升学生的学习兴趣......
目的:分析口腔临床实习中PBL与CBL整合式教学法的应用效果.方法:选取我院2016年9月~2018年3月在口腔科室实习的学生60例参与本次实......
许多教师认为,语言教学和文学教学是分离的,外语课堂上不宜进行文学教学。然而,实践证明,在大学英语课堂上选用部分文学作品进行教学是......
从高中语文教学实践中逐渐总结出一种可以变客体为主体、被动为主动、讲演为导演的互动式语文教学模式,并在实践中屡试不爽,受益匪浅......
《普通高中思想政治课程标准》(2017版)指出高中思想政治学科是一门内容综合性比较强的学科,对学生综合分析问题能力的要求越来越......
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目的 探讨整合式与启发式教学方法在肾脏替代治疗教学中的联合应用效果.方法 采用整合式与启发式教学方法在临床医学专业学生的肾......
摘要 文章简要阐述了基于Internet的电子商务课程教学体系,设计了整合教学法的指标,并在实际教学中进行了验证。实证研究学生对“网......
"思想道德修养与法律基础"课程是一门对学生进行公民教育的基础性课程,是培养其思想政治素质、道德素质和法制观念的主渠道。以时......