数据的收集和整理相关论文
统计是一种现代数学思想和方法。早在1978年颁布的大纲就指出,应“通过直观使学生尽早接触。”九年义务教育小学数学教学大纲明确......
科学课和语文、数学等主要科目有所不同，科学课要通过建立在理论基础上的实验来展示。小学科学高效课堂的构建应当以课本为基础，通过......
核心素养是学生应具有的能够适应终身发展与社会发展的必备品格和关键能力。在强调核心素养引领课程改革的今天,普通教师最关心的......
“按不同标准分类整理”是苏教版数学教材二年级下册“数据的收集和整理（一）”的教学内容。本节课的教学目标，旨在引领学生经历按不同......
数学教学离不开教师讲解例题、学生做习题。那么 ,教师到底讲解什么样的题 ,学生做什么样的题 ,才能够减轻他们过重的数学课业负担......
