数学拓展课相关论文
在当今信息技术迅猛发展的时代,只依靠传统课堂的教学模式无法满足学生学习的需要。如何运用新兴的信息技术来服务教学,满足学生个......
随着全球教育格局的变革，对学生综合素养的发展提出了日趋迫切的诉求，培养学生的跨界思维已成为数学课堂教学改革的时代命题。文章立......
摘 要 数学拓展课是对教材中“综合与实践”领域的有效补充，其意在丰富拓展课程资源、渗透数学思想方法、提升数学核心素养。在设计......
小学数学拓展课是数学教学改革中非常重要的成果之一,是传统小学数学课堂教学的一个重要的创新突破口。小学数学拓展课不仅要让学......
数学绘本是基于低年级学生的个性特点和思维特点集故事性、趣味性、生活性为一体的课外读本.在拓展课教学中,教师要根据教学内容精......
作为初一年级数学拓展课.笔者以对策树知识为主线,以七子游戏为切入点,在进华中学初一年级进行了教学尝试,收到了良好的效果,现将......
笔者针对初中学生参与度不高、教本课堂教学时间和空间存在局限、课内知识无法延伸到课外三个现象,结合青浦区实验的四条有效教学......
运用数学知识解决应用问题的能力是数学教学应该达成的目标之一,而数学建模是加强学生的数学应用意识和问题解决能力的有效途径。......
基于"学习疑点"的数学拓展课,是根据课堂教学中学生出现的学习疑点,开发相应的拓展性学习内容,给学生搭建空间使学生的疑惑获得点......
数学拓展性课程能突出学生的主体性、主动性和参与性,能增强学生的兴趣,使之更有效地进行数学学习,在体验感悟中获得发展。对数学......
