情态序列相关论文
本文采用语料库语言学方法,系统分析了中西学者4个学科英文学术论文中情态动词和情态序列的使用特点。研究发现:1)中国学者情态动......
基于英语专业大学生议论文中情态序列的使用倾向的研究成果,本文着重探讨情态序列的使用倾向与其在校学习时间的关系。结果发现:1)......
以LOCNESS和BNC语料库中本族语者大学生议论文为参照语料,本文探讨了WECCL(2.0)语料库中中国英语专业四个年级大学生议论文中情态(......
通过自建小型语料库，以CLAWS、PowerGREP及Antconc工具为辅，本文对比分析了情态动词和情态序列在不同水平（大学英语四级、大学英语六......
基于英语专业学生情态序列的使用倾向性研究多以书面语为研究对象,少有关于学习者口语中情态序列使用的研究。本文基于学习者语料......
摘要：研究选取语言学类国际期刊的论文引言语篇作为语料，在Swales的CARS模型下分析情态序列在引言各语步和语阶中的分布及体现的话语......
研究发现：1）学习者过多使用含有should、will和can的情态序列;2）学习者过多使用义务情态而过少使用认识情态;3）情态动词与否定词not和......
学习者平行语料库不仅能充当单语的学习者语料库,考察中介语,更能直接地、实证地考察双语转换时学习者中介语与其母语之间的对应关......
期刊
情态动词的使用是英语教学中一个很重要的语法项目,也是中国学习者学习中的难点之一。情态动词是情态意义的主要表达形式,情态意义......
长期以来,情态一直被认为是人类语言与思维最难把握但同时却又最基本的范畴之一,当然对于研究者而言也是一个既复杂又棘手的问题。......
情态动词作为表达情态的主要方式之一,一直是中国英语学习者的难点。为了更好地理解情态动词,许多学者对以情态动词为核心的情态序......
本研究从句法和语义的角度对比分析了情态序列在中国英语专业大学生书面语中(CLEC)和本族语大学生书面语中(BNC, LOCNESS)的使用情......
学术论文已经成为国际上研究者们交流最新的研究和观点的最主要的渠道之一，其中最主要的问题之一就是如何用适度的怀疑和肯定来表达......
本文运用定量的方法对中国英语专业大学生口语语料库(SECCL)书面语语料库(CLEC)和本族语大学生书面语语料库中(BNC,LOCNESS)的情态......
本研究采用语料库以及中介语对比分析法,探讨中国英语专业大学生和本族语大学生口语中的情态序列的使用情况,研究情态序列在中国英......
情态动词作为情态表达的主要方式之一,是中国英语学习者在英语书面表达当中需重点掌握的语法知识点。但情态动词的多义性和各情态......
学术期刊论文是人类知识生产和传播的重要途径,核心价值体现在论文所报告的研究新成果。论文成果的推销话语策略有助于提高潜在读......
情态动词must可以用在命题情态中对命题的真假作出推导肯定判断；must还可以在事件情态中出现，表达和责任、义务有关的情态。must常与......
情态动词的使用频率和情态序列的选择倾向是评价英语学习者语言水平和语用能力的重要指标,综合比较国内基于语料库的多项研究发现,......
本文通过现场录音的方法收集不同水平学习者的口语语料,以考察他们在使用情态序列实施请求过程中表现出来的特征。结果表明:中国英......
学术论文作为人类知识生产和传播的重要渠道,其核心价值在于论文所推广的研究新成果。论文推广过程中所采用的情态策略有助于提高......
学位
本文基于自建的内含来自东北大学英语专业一年级学生的598篇作文为语料的语料库进行研究。本文采用量化和质化混合的研究方法来给......
学习者英汉平行语料库为情态动词等中介语研究提供了两个考察视角,即中介语视角和相应的学习者母语视角。以情态动词"must"为例,从......
本文基于语料库考察英语专业学习者作文中情态动词语义的发展路径,研究发现:(1)我国专业英语学习者作文中情态动词的使用存在严重......
本研究采用语料库语言学方法,系统分析了中国非英语专业大学生书面语中情态序列的使用特点。研究发现:1)我国非英语专业学习者书面......
本文以WECCL1.0、2.0与LOCNESS为对比语料,分析了中国英语专业大学生议论文中情态序列的使用特征。结果发现:1)我国大学生英语议论......
采用语料库语言学方法,通过自建大型学术文本语料库,提取情态动词的索引行并抽象情态序列,对比中西学者在情态动词和情态序列使用......
情态序列是情态动词在学术论文语篇架构中的载体,序列融入了更多的语境因素,是进一步理解情态动词所体现的作者观点和态度的重要途......
本研究探讨理工科学习者二语学术写作中的情态序列使用和情态意义构建特征。研究采用基于语料库的中介语对比分析方法,系统比对了......
针对中国英语学习者情态动词及其情态序列使用的研究主要有六项,其研究结果具有共性,即can/may/should/must/will的使用频率过高,c......
本研究采用语料库语言学方法,基于ETS(ETS Corpus of Non-Native Written English)及LOCNESS(Louvain Corpus of Native English E......
