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建设有中国特色的比较教育学是中国比较教育工作者现在及未来所要承载的重要任务和使命。比较教育学科自身的文化属性、现代化社会......
城市营商环境共同体追求协同高效和持续优化，为高质量发展提供了新的思路。如何实现营商环境共同体的共建、共治、共享，是实现城市治......
新时代对高校学生思政工作提出了更高的要求,将思政力量前移到学生学习生活一线已在眼前,“一站式”学生社区建设试点探索工作随之......
论文选取东、中、西部三个地区六个省推进实施的现代公共文化服务体系的文本作为案例，基於省级层面比较分析其建设的状况， 结果表明：......
会议
新农科发展背景之下必然需要推动教材的创新与发展.以全国高等农业教育精品课程资源建设中新形态教材《畜产品加工学》建设为例,探......
2019年教育部、财政部联合启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称“双高计划”),旨在舞起新时代职业教育发展的“龙......
“双高计划”落地意味着高职教育进入提质升级新时期.高职教育的教育职能、发展模式、教育战略、发展动力、学科组织形式、校企合......
以往,大型体育场馆研究集中于管理方式、运营模式、政策扶持等方面,旨在为场馆的赛后治理提供思路。有学者探讨大型体育场馆的建设......
素质教育与课程改革进入新的发展阶段,对基础教育教研体系建设提出了新的要求,教研体系凸显为教学改革的核心力量。教研体系要适应......
[摘要]类型教育视域下，构建教学组织共同体是新时代职业教育的发展需求、价值指向和必然选择。如何实现教学组织共同体的共建、共享......
当前,我国现代职业教育标准体系建设既与世界职业教育实践同步发展,镜鉴着发达国家和地区职业教育标准体系建设的先发经验,也在我......
为帮助企业深入认识智能财务,高效建设智能财务,本文提出企业智能财务建设的基本框架,包括在界定企业智能财务核心内涵的基础上,分......
两个30年的有机衔接——毛泽东与中国特色社会主义的理论和实践,On the Organic Linking-up of the Two 30 Years --MAO Ze-dong and the T
新中国六十年历史以十一届三中全会为界分成前后两个30年:前30年以阶级斗争为纲,搞的是革命逻辑;后30年以经济建设为中心,搞的是建......
国家骨干校建设在推进过程中出现了一些困难,这些问题透射出对骨干校建设庞杂的建设内容和目标缺乏深刻的思考,什么是骨干校建设的......
将“智慧化”理念融入运动休闲特色小镇建设是推动传统体育产业数字化和智慧化转型升级的抓手,是以新一代信息技术促进动能转化,提......
高校学生党建工作是高校思想政治工作的重中之重。新形势下,数字媒体的高速发展对高校党建工作提出了新的要求,需要厘清学生党建工......
【摘要】课程建设要遵循以课程功能定位为前提、以课程标准建设为基础、以模块化表达为表现形式、以可转换为纽带、以质量提升为关......
新中国六十年历史以十一届三中全会为界分成前后两个30年：前30年以阶级斗争为纲，搞的是革命逻辑；后30年以经济建设为中心，搞的是建设逻......
高校第二课堂成绩单工作需要树立成果导向教育理念、系统管理理念、过程管理理念、数字化管理理念,在建设过程中应拥有“反向设计......
自莫尔发表《乌托邦》以来,社会主义已有五百年历史,从空想社会主义到马克思的科学社会主义,以及马克思之后的社会主义理论和实践......
新媒体时代为高校文化建设提供了新的挑战和发展良机,它不但改变着高校成员对世界的认识,也改变着他们的生活方式和思考方式.高校......
中国共产党的党内政治文化是一个比较抽象的复合概念,既不同于一般的政治文化,也不同于他国的政党政治文化,而是中国共产党在百年......
优质高职院校建设是促进我国高等职业教育内涵发展的重要战略举措,应遵循高等职业教育学科发展逻辑和区域经济社会需求逻辑,具备优......
传统的本科教育其本质是一种"精英培养"导向下的人才培养与教育活动。而实际人才成长成才轨迹与"精英"标准和要求相去甚远。在"精......
作为国家规划下的变迁,农村社区建设是新农村建设的重要组成部分和新城镇化战略的重要配套工程,体现了国家力图由"外"带动"内"对农......
以构建公共文化服务体系的方式提供公共文化产品及服务,是我国政府履行公共文化服务职能的基本路径。我国公共文化服务体系在架构......
专业群作为国家“双高计划”的重点建设任务,是新时代高职院校人才培养的重要载体。高职院校在专业群建设过程中,要按照专业群自身......
<正>土地使用权可以转让导入现行宪法的逻辑精要——旨在"不忘初心,继续前进"。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年讲话中说:......
普通高中特色教育重在办学、贵在育人,突破口在课程,课程既是内容又是手段,是开启特色教育篇章的重中之重。但特色课程必须呼应育......
<正>土地使用权可以转让导入现行宪法的逻辑应用——把"坚持依法治国首先要坚持依宪治国"转化成为产权交易领域的法治共识列宁曾经......
"双高计划"落地意味着高职教育进入提质升级新时期。高职教育职能由服务社会发展向支撑引领社会发展转变,理念由工具理性向人本理......
