平均数问题相关论文
一、案例背景及学生情况分析平均数问题是小学数学应用题教学中的一个重要内容。在以前的教学中，教师把重点放在围绕“总数量＋总份数......
在“直观模型”应用方面，我们在教学中不仅仅是利用线段阿，对于很多题目用“面积图式”要比线段图式优越得多。下面就以“平均数问题......
小朋友，你会求一组数据的平均数吗？你可能会说，当然会了，利用关系式“总数量÷总份数=平均数”就可以解答。 利用这个基本关系式可......
对于几个不相等的数,在保持总数不变的前提下用＂移多补少＂的方法使它们相等,可以求出这几个数的平均数。运用这种方法来解决一些平均......
因为x^-=1/n(x1+x2+…+xn)，所以x1+x2+…+xn=nx^-，即n个数据x1，x2，…，xn之和等于这n个数据的平均数x^-与n的积．该等式从整体上反映了数据......
求平均数问题是统计中最常见的一种基本方法，也是小学典型应用题之一。我们都知道，解平均数应用题，一般是：先求出总数量和总份......
同学们都知道，求几个数的平均数，要用这几个数的总和除以数的个数。平均数不可能大于其中的最大数，也不可能小于其中的最小数。所以，在......
平均数是统计学里的一个重要概念，在生产和生活中有着广泛的应用，是小学数学的基础知识。小学阶段讲的平均数是指算术平均数，分两次学......
一、新课引入师：为了早日完成“西气东输”工程，现有一支工程队前往新疆塔里木盆地开采天然气，地质局的工程师为他们提供了这样一条信......
在日常的学习和生活中，经常遇到求平均数问题，比如：求平均年龄、平均气温、平均身高、平均速度等等。“平均”有两层含义：一种是把总教......
