学前教育价值相关论文
公共的学前教育机构是社会发展到一定历史阶段的产物,不同的历史时期人们对学前教育机构性质的认识是逐步深化的。从新的视角审视......
对于当前的中国学前教育,侧重儿童身心健康发展、儿童天性自由舒展的价值诉求不仅是急现实之需,而且也是满足儿童个性与社会性发展......
利用最新的全国代表性数据中国教育追踪调查(CEPS),分析学前教育的价值以及当前学前教育机会不平等的现状,结果发现学前教育的价值......
学前教育小学化表现形式多样,究其原因是受了教育的工具理性的蒙蔽而导致对学前教育本质的异化和价值的迷失。应通过完善立法并发......
学前教育价值体系由宏观和微观二个层面构成。基于学前教育价值视角,我国学前教育实践创新的基本路向也需从相对应的二个层面探寻......
辰河高腔是湖南省地方戏曲代表,属于国家级非物质文化遗产,具有丰富的历史文化意蕴和独特的戏曲音乐价值,将辰河高腔作为本土音乐......
低幼图书以0~6岁孩子为读者对象。与成人图书相比,低幼图书所面对的是处于人生起步阶段的孩子,因而更应该具备科学完善的教育价值......