伴随任务型教学法的兴起,关于任务的研究一直受到二语研究者的关注。由于课程实施的基本途径是课堂教学,课堂互动成为任务完成的基......

尽管在二语写作领域,有大量研究从不同方面关注同伴反馈活动的过程,分析同伴反馈活动的效果,但很少有研究跟踪调查学习者在较长一......

学习者投入作为了解学生学习过程、反映学生学习状态和预测学习效果的重要途径以及衡量教育质量的重要指标,近年来受到国内外学者......

为探索教师支持对在线英语教学中学习者投入的影响,研究通过定量问卷方法,调查了新冠疫情期间A省W高校英语632名专业学生在线英语......

学习者如何处理作文自动评价(automated writing evaluation,简称AWE)反馈是发挥其促学功能的关键。本研究选取广东省某高校的4名......

同伴熟悉度是影响二语学习的重要变量,但还未得到研究者应有的关注.本文考察同伴熟悉度对大学英语学习者在同伴互动中学习投入的影......

在线学习是落实我国本科高校学生核心素养发展的一个新领域。为促进我国本科高校学生在线学习中核心素养的发展,从学习者投入视角......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

近年来,自动写作评价(AWE)反馈的有效性和准确性是语言测试领域的一个新兴研究热点。如何实现AWE的促学作用具有重要的教学意义。......