多校区高校相关论文
我国高等教育在由精英化向大众化、普及化的转变过程中,出现了多校区办学的格局,并在短期内取得了很大成就,但也存在需要继续完善......
摘 要：高校辦学规模的不断扩张，在多校区间的财务管理工作中，出现了较多问题，必须要采取切实可行的治理措施来加以解决和应对，推动多校......
通过调查研究,初步了解了西安地区普通高校多校区图书馆管理的现状,并分析了其管理存在的问题,最后提出了多校区图书馆的管理对策......
从协同论视角,结合实际工作,探讨了多校区高校图书馆管理模式的变革。统采统编,是多校区实现组织管理模式改革的重要措施。从协同......
随着高校教育改革的持续推进,教育信息化已经成为当今高校教学的主要方式之一,为了适应信息化教学要求,多媒体教书的数量也如雨后......
针对多校区条件下工会工作面临的新挑战,简要分析了多校区高校工会工作目前面临的问题,并从信息沟通、干部培养及基层工会建设等几......
摘要：目前不少多校区高校的学生管理工作存在着学生管理体制不健全、学校教育资源难以共享、整体校园文化建设薄弱以及师生间交流不......
多校区高校形成事实上的新组织.教学属地管理加强了多校区高校内部管理,适应了多校区高校复杂的办学校情.多校区高校教学属地管理......
上世纪以来，我国高等教育开始进行体制改革，而其中较为突出的就是高校多校区办学，经过多年的发展，高校多校区办学已变成高校教育的普遍......
[摘 要] 高等院校实行多校区办学，是随着高等教育办学规模扩大和管理体制改革深化而产生的一种新生事物。根据国内高等教育改革出现......
随着高校多校区办学的飞速发展,高校资金产生了新的特点.本文基于对我国多所多校区高校的调研,对资金管理现状进行了分析,并结合当......
近年来,随着高等教育的快速发展,高等学校规模不断扩大,教职工人数迅速增加。由于多校区格局的形成,阻碍了教职工相互间的信息交流......
高校多校区办学是我国高等教育发展过程中出现的新现象,是我国进行高等教育体制改革和结构调整,实施高等教育大发展战略,扩大招生......
权力的集中与分散是大学管理中最基本的矛盾.本文在问卷调查的基础上,利用实证研究的方法分析了多校区高校的形成方式、学校的规模......
我国多校区高校大都是由几所单科性高校调整合并而成,由于合并之前各所大学实力、地位、办学性质、办学资源等方面的差异,其发展目......
笔者通过对各个高校的在管理工作出现的问题与不足，进行探讨与分析，希望对高校多校区的管理制度以及管理事务起到一定的作用。......
摘要随着高等教育体制改革的不断深入,许多高校通过新建、合并等方式,形成了多校区办学的新格局。多校区高校的形成在推动高等教育......
摘要：学生管理工作作为高校管理中的重要组成部分，存在一些不容忽视的问题，笔者针对这些问题进行研究，以冀能加强和改进多校区高校学生......
根据教育部相关统计，1990-2005年，中国有1072所学校（包括普通本科高校、普通专科学校和职业大学等）合并为424所高校。[1]由于高校合并，......
多校区办学已经成为当前高校发展的一种普遍模式。与单一校区办学的高校相比，多校区高校处于更为复杂的办学环境，面临着诸多问题与困......
随着我国高等教育大众化的发展趋势，我国的大学体制在20世纪90年代开始发生了深刻的变革，1992年合并的新扬州大学自此拉开了中国高校......
随着我国高等教育管理体制改革的不断深入,逐步形成了高校多校区办学的新格局,多校区为高校的发展带来了机遇,但也给学生党建工作......
针对多校区高校体育文化与校园文化建设发展缓慢、文化建设中存在不足的现象，以及需要加强和完善的措施等开展研究。探讨多校区髙校......
本文主要讲述了多校区高校学生党建工作所面临的一系列问题与困难,笔者结合实际,提出了对学生党建工作的意见和对策。
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20世纪90年代末开始的高校扩招,使高校办学规模不断扩大,促进了高等教育结构的调整,多数高校都形成了多校区办学格局.在解决了办学......
在我国，高校合并的历史并不长，其目的在于深化高校教育体制改革，提高高校的办学层次和办学水平。高校合并给我国高等教育学科融合、布......
多校区办学虽然满足了我国社会和经济建设迅速发展的需要,但却给高校财务管理带了“散、大、杂”的麻烦,使不少高校陷入了巨额的债......
对大学生进行安全文化教育是党赋予高校的一项基本任务,是高校以实际行动践行“三个代表”重要精神,维护广大学生根本利益的具体行......
“多校区”高校的后勤管理工作较单一校区复杂,存在着管理改革规划不足、管理人员素质不高、管理理念相对落后等问题,需要遵循统一......
摘 要：随着我国教育事业的不断繁荣和发展，高等学校接收学生的数量不断增加，学校区域建设的规模也在不断的增大，要想为学生提供更好的......
多校区高校在客观上影响大学生思想的稳定性、影响思想政治教育的学校环境、使学校的校园文化延续性减弱、使师生的互动性减弱.因......
近年来,随着高等教育的迅速发展,多校区办学己成为我国许多高校的运作模式.这一发展趋势对多校区的学生党建工作带来了诸多问题.本......
分析了新时期多校区高校图书馆图书流动管理工作的要点,提出了图书在多校区流通服务工作中开展通借通还的观点。......
＂本科教学课程中心＂是近几年国内外重点大学争先创建的一种新的教学网,它具有基础性强、受益面广,集网络化、数字化、资源应用一体化......
多校区高校多为合并、组建而成，存在着校区多、地理位置分散、空间距离远、校区基础条件不一等自然条件的缺陷，给物力资源的有效配置......
国内许多高校出现了一校多区的办学格局，南京大学也不例外。科技查新在多校区的办公环境下有了新的要求，为了使各校区的科技查新工作......
多校区高校是指在一所大学实体下，由两个或两个以上地理位置不相毗连、具有一定面积和设施、一定教学科研功能的活动场所而组成的高......
文章从多校区高校学生管理工作的实际出发,从文化性创新的概念、多校区高校的基本特点以及多校区高校学生管理文化性创新的必要性......
近年来,大学生心理危机频频出现,自杀、自戕等事件常有发生,并呈现上升的趋势。调查表明,这一变化与当前高校的多校区管理体制有着......
本文提出了多校区高校图书馆面临的首要问题是如何实现图书馆资源在多校区之间的优化配置,并从馆藏资源、人力资源和信息资源等三......
介绍了高校合并后多校区图书馆文献资源配置现状,阐述了多校区高校图书馆文献资源优化配置的意义,提出了统一制定文献建设规划、规......
随着高校办学规模的扩大，多校区办学成为当今高校普遍的运作模式。高校校报稿件主要来源于学校重大事件和师生身边的教学与生活，在师......
随着中国高等教育的不断改革、发展，多校区办学已经成为中国不少高校的一大特点。教学管理作为提高和保障高校教学质量的重要手段，在......
