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数学问题的提出是指“学生在已有的数学经验的基础上，对具体的情境给出自己的理解，并建构有意义的数学问题的过程”。一线数学教师可......
随着现代社会高速发展的趋势以及对人才的需求情况,目前的教育应该从传统教育过渡到现代教育。新课改中明确指出,当今的教育目的是......
在当下教育机制下,老师还是课堂教育的主体,往往授课形式是老师教,学生听地“填鸭式”教育方法.在初中物理课中这种情况就更加的普......
摘 要： 在新课程理念下培养学生的提问能力，对实现素质教育起着积极的作用。本文从以下四个方面谈谈在物理课堂教学中培养学生提......
结合教学实践提出了从设置情景、教师示弱、质疑反思、观察研究生活等方面培养学生提问能力的策略，并通过具体教学案例进行分析。......
在积极打造高效课堂的今天，我们教师就要充分调动学生参与课堂的积极性，使课堂“活”起来。语文课堂不仅仅是预设的，更是生成的，如何让......
结合教学实践提出了从设置情境、教师示弱、质疑反思、实验意外、观察研究生活等方面培养学生提问能力的策略，并通过具体教学案例进......
当前小学数学教学中,部分教师因主观或者客观方面的原因,不能够在教学过程中培养小学生自主提问能力,小学生在数学方面的自主提问......
中学物理教学作为科学教育的一个重要组成部分,在培养适应知识经济和信息时代的创新型人才中,本应承担着其应有的责任。但认真审视......
