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古诗教学要结合古诗特点,以诵读为主要手段,引导学生在多种形式诵读中感受古诗节奏,感悟韵律;还原意象,感受情感;进入意境,获得审......
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《小学语文课程标准》中要求在古诗教学中使学生“获得初步的情感体验,感受语言的优美”。情感是古诗的生命,是审美活动的重要因素之......
语文教学中,古典诗词被安置在不同的学段,其教学目标的确定和教学内容的研制也会有较大的不同。这需要教师以学情为基础,来提升教......