发展价值观相关论文
《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》提出,在地理课程教学中,应该根据学科的特点,注重学生学习过程和方法的培养,从而培养学生......
发展是当今时代的重大主题,各个国家都在致力于探索适合自己国情的发展道路与发展模式。而发展观念和发展模式的转换,从根本上来说......
本文提出“以人为本”的发展是一个马克思主义价值观命题，从理论和实践两个层面论证了“以人为本”发展价值观的合理性。首先，阐明了......
北京奥运会的三大理念之一就是“绿色奥运”。我们认为，学校应该抓住北京承办奥运会这一历史契机，利用校内与社区资源，开展以可持续发......
发展价值观是关于发展与人之间价值关系的根本观点.我党的发展价值观构成一个关于发展与人之间价值关系的理论体系,具有科学性、民......
宜业尚品,一个具有个性化的词语,放在今天政治话语的谱系里,足以令人长考,令人深思。能求物之妙,而后能用语言文字准确地表达出来,......
科学发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的正确的看法和观点,它的提出是对中国长期以来的发展经验和教训的正确总结和概括,......
教师发展性评价是指学校依据一定的教育发展目标和发展价值观,运用发展性评价技术和方法,对教师的素质发展、工作过程和绩效进行价......
所谓多元化学生评价,是指依据全面教育发展目标和全面发展价值观,评价者与学生配合,制定双方认可的全面发展目标,由评价者与学生共......
[摘要]发展不仅是事实判断，也是价值评价。中高职衔接是本体性价值和工具性价值的统一，不能仅仅看作是破解高职院校招生难的“通道”......
事实和价值的关系问题是发展价值论的基础问题。发展观和发展价值观是发展价值论的核心内容。科学发展观坚持从传统的以物质生产为......
在对民营企业发展价值观调查的基础上，从承担社会责任的内驱力出发，以发展价值观为视角．分析了民营企业为谁发展、依靠谁发展和怎样发......
以人为本是一个贯穿于唯物史观丰富和发展过程的基本原则。当代中国把以人为本确定为科学发展观的核心,标志着它已经成为当代中国......
发展性教师评价制度是依据一定的发展目标和发展价值观,具有评价过程的全面性,评价组织的广泛性,评价结果的导向性.建立发展性教师......
所谓发展性学生评价，是指依据一定的教育发展目标和发展价值观，评价者与学生配合，制定双方认可的发展目标，由评价者与学生共同承担实现......
邓小平对中国特色社会主义发展道路的成功开辟,同邓小平社会主义发展价值观的明确提出与系统创立内在相关。邓小平从发展价值观上......
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继......
邓小平的发展价值观紧紧围绕着社会主义谁来发展、为谁发展、如何发展,何为发展等问题展开,形成了科学的理论体系,不仅创新了价值......
发展价值观是人们关于发展与人之间价值关系的根本观点或总认识。一个执政党的发展价值观直接制约了这个执政党关于发展的指导思想......
一、发展性评价的特点 所谓发展性评价，就是依据一定的教育发展目标和发展价值观，评价者与评价对象共同参与，制定双方认可的发......
"创新、协调、绿色、开放、共享"新发展理念内涵丰富、思想深邃,为新时代中国特色社会主义发展提供了思想引领,也为马克思主义发展......
客户关系管理由现代市场营销发展而来,属于新型市场营销策略,根本目的是提升客户对企业的信任和依赖度,进而与企业建立亲密关系。......
生态文明与工业文明是两种不同性质的发展观。工业文明以机械论的哲学世界观和自然观为基础,秉承的是追求无限经济增长的经济主义......
不忘初心、牢记使命，是中国共产党及中国共产党人不变的追求和宽广的情怀。当前我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这既是......
自近代开始的工业化与城市化进程,对人类生活最重要的改变,同时也是最深刻的影响,即生活节奏的加快,这背离了发展应有的＂以人为本＂之......
以人为本,促进经济社会和人的全面发展,是"北京共识"所体现的发展价值观.它继承了先辈经济学家们重视发展伦理价值的优秀思想传统,......
<正>设计将更致力于"提倡个人使用,而不提倡私人占有"。随着心理学、符号学、经济学、人类学、社会学在设计研究领域的应用和发展,......
摘 要：作为党团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴新征程中的一个奋斗目标，美好生活必然有其重要的价值期待。党的十九大以来，......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
邓小平对中国特色社会主义发展道路的成功开辟,同邓小平社会主义发展价值观的明确提出与系统创立内在相关。邓小平从发展价值观上......
邓小平发展价值观是在继承马克思主义价值观基础上,立足国内外现状,深化了发展的价值,创新了发展价值观。"不争论"、"大胆闯"及战......
发展是人类社会永恒的主题。发展也是任何文化现象、社会活动,任何组织和行业、领域的首要问题。奥林匹克运动是人类社会的一项伟......
中国社会的改革开放实践,禀赋着多方面的深刻的价值变革意义。就历史与时代性主题而言,则集中体现为以发展为核心的合理的社会公共......
发展价值论是关于发展的本质、目标、方式及其伦理属性等根本态度和基本观点的价值论表达,是对于发展的价值关系、发展的价值诉求......
