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目的 探讨分阶段教学法在消毒供应中心护理教学中的运用效果.方法 选取2017年7月至2018年3月在我科实习的99名护生随机分为实验组......
首先阐述汉语“教学法”的具体含义,其次借鉴狭义应用语言学研究中关于教学法研究的成果,概述了黎天睦提出的第二语言教学中的“分......
听力学习是英语学习的基础,学生听力的提高受各种因素的影响.文章试结合教学实践对听力教学过程中学生遇到的语言及非语言障碍进行......
提出应根据基础和高级两个阶段的特点,有所侧重地实施英语精读教学,并分别阐述了几种行之有效的教学法.......
教学法是汉语国际教学研究的重要因素。汉语国际推广在经历了“教什么”,“为什么教”这两个阶段之后,近阶段对“怎么教”的研究也......
速录行业作为一个新兴的、有广阔就业前景的职业正悄然兴起。目前,越来越多的高等院校已将速录技术纳入到教学课程体系,来实现速录......