共享区域相关论文
幼儿园区域活动是这些年来伴随着课程改革的发展而兴起的一种课程组织形式,它的核心理念是"以儿童发展为本",倡导为幼儿提供充分......
共享区域是区域业态导入的一个新概念。因此，共享区域活动开展的方式主要有平行、互补、合作三种形式。开展共享区域活动要注意：规则......
我园利用走廊、大厅、操场等公共场所设置了共享活动区域。在这里,不同不同年龄段、班级的幼儿可以同时开展区域活动。这种区域活......
在幼儿活动中,共享区域的使用可以在一定程度上使幼儿更加适应环境与活动。在共享区域的创设上,根据我园的实际情况,可以适当添加......
幼儿阶段是儿童社会性发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期.我园根据《幼儿园教育指导纲要》中“为幼儿提供人际间相互交......
人力资源是实现区域经济社会可持续发展的关键资源要素,人力资源供给的区域间协调对于协调区域发展差异具有积极意义.研究基于微观......
针对WCDMA系统中各种正交可变扩频码(OVSF码)的单码分配方案,提出一种混合分配(HA)算法.HA算法分为初始码树划分和OVSF码分配2个阶......
幼儿园的区域活动对于孩子而言是学习和玩乐的地方,它的存在对于孩子的成长起到极大的积极作用。因为在区域活动中,孩子能够自我探......
分析了颜色分区理论,对颜色分区理论产生误差的原因进行了剖析,提出了分区边界以及共享区域的概念和分区边界描述的修正方法,在此......
由于区域活动开放的时间、开放的环境、开放的人际关系,能够使幼儿在轻松、愉快、自愿的状态下根据自己的兴趣爱好选择活动的内容......
区域活动作为幼儿园教学中重要的活动形式,深受幼儿喜爱。在幼儿园教学活动中,结合幼儿园的定位需求和教育课程,利用相关的课程资......
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,是幼儿最喜欢的活动。它根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各......
当前,我国学校公民教育与品德教育呈现相互混淆、彼此替代的状况,这可能因两者均与学生的道德成长密切相关,表现在教育理念、资源......
共享区域是近年提出的新名词,它不仅仅是指幼儿园或各班级空间上的共同拥有,强调空间的有效利用,现在更多指的是时间、材料、计划......
共享区域是近年来自主性游戏导入的一个新概念,它突显的不仅仅是空间的共同拥有,更多的是时间、材料、计划、经验的共享,及区域与......
区域游戏在我国幼儿园已经开展了十多个年头,区域游戏也逐渐成为幼儿一日生活必不可少的活动。研究者在幼教一线工作中发现了幼儿......
