元数学相关论文
谢雨萍和李元元是好朋友,谢雨萍的成绩不如李元元,而且,她也没有李元元长得漂亮。平时,她俩形影不离,谢雨萍和别人提到李元元时,也......
【教学内容】人教版义务教育教科书数学四年级上册第七单元数学广角“对策问题”。 【教材分析】对策问题是现代应用数学的一个......
案例:rn《简单的组合与排列》是义教课标实验教材二年级数学上册第八单元数学广角的一个知识点.rn在执教这一内容时,我引导学生总......
前言rn实验方法rn传统草药(THM)或传统中药(TCM)样品的分析研究是非常具有挑战性的,直接原因是样品的重现性差.植物提取物的成分会......
Godel定理是数理逻辑发展中的一个里程碑,但其最初表述并不完善.Rosser公式克服了Godel定理之不足,从而最终解决了形式数论系统的......
元认知开发是元数学意识的自然启蒙,是提升小学生数学自我效能感的有效策略。从元数学、元认知与自我效能感优化策略的内在关系出发......
在形式主义学派数学哲学基本主张中,元叙事、基础主义和绝对主义构成了其现代性的思想特质。哥德尔不完全性定理表明,形式化证明对......
元数学的理论在计算机科学中有着广泛的应用.本文介绍了一些计算机科学中所体现出的元数学思想,提出了在计算机技术领域中应从数学......
元数学是一门数理逻辑方面的学科。其主要研究对象是数学本身的矛盾性问题。但是,由于元数学的研究空间是在一个形式化的体系中。因......
文章提出了元数学对计算机科学的几点启示,这几个方面分别是传统程序设计的概念,机制、要素,数据库技术中的数据模型和函数依赖,面向对......
维特根斯坦认为20世纪初出现的数学基础三大流派之间的不同争论,实际上都是源于对数学基础问题的认识论思考的混淆,即他们没有从语......
元认知开发是元数学意识的自然启蒙,是提升小学生数学自我效能感的有效策略。从元数学、元认知与自我效能感优化策略的内在关系出发......
“哥德尔不完备定理”证明在形式化过程中,通过有穷公理无法得出所有“真”的命题都“可证”。维特根斯坦对哥德尔不完备定理的证......