二阶心理理论相关论文
反语是一种正话反说或反话正说的修辞方式,具备批判、润色、幽默性、礼节性等功能。本文旨在通过分析已有的研究,探究并总结儿童的......
反语是指使用与本意相反的字面形式表达本意的一种修辞形式,在儿童言语发展领域中是一种难度较大的认知对象.该文对儿童在反语理解......
通过一系列实验，从心理学角度探讨了6～10岁汉语儿童反语理解的年龄发展特点、心理机制和影响因素。共分四个部分：(1)6～10岁儿童反语理......
以6-10岁儿童为被试,考察二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用。结果表明,二阶心理理论和执行功能在6-10岁儿童反语理解......
