《给家乡孩子的信》相关论文
<正>一、整体感知,发现“爱”师:巴金,一位著述极丰的世纪老人,一位思想深邃的世纪老人,一位感情丰富的世纪老人!今天,我们将通过......
期刊
<正>一、追根究源,看出字形的味道很多老师教写字,会反复提醒注意字形特点,但学生书写仍会出错。讲过了怎么还是记不住呢?这就要反......
<正>2008年11月25日,全国著名特级教师薛法根在自己的学校上了一节家常课——苏教版教材《给家乡孩子的信》。笔者有幸观摩了教学......
<正>设计理念《给家乡孩子的信》这篇课文洋溢着浓浓的人文精神。作者杰出的写作才华和他高尚的人品,必然对学生的心灵产生深深的......
<正>尽管身处信息化时代,知识在迅速更新,教学内容的来源愈来愈丰富,但教材在学校教育中的重要地位依然不容忽视。北师大版小学语......
<正>《给家乡孩子的信》是苏教版六上第六单元的一篇书信体课文。内容是巴金先生写给孩子们的一封信,内容真实具体,语言从容舒缓,......
<正>许多次执教《给家乡孩子的信》,都只留于匆匆而过,巴老的文字并未在学生心中留下什么痕迹。《给家乡孩子的一封信》是作家巴金......
<正>一、教学目标的制订苏教版小学语文六年级上册第18课《给家乡孩子的信》,讲的是巴金通过一封书信表达了自己对家乡孩子真诚的......
期刊
<正>导入:谈幸福,说泥土师:今天我们来讨论一个人生的大问题:人活着是为了什么?生:为了赚钱!师:有钱就能生活得很好吗?如......
<正>【教学内容】苏教版三年级上册第18课【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,梳理文章结构,理解书信内容,感受书信的结......
<正>《给家乡孩子的信》是苏教版六年级上册的一篇课文。本课教学的重点是"感悟巴金爷爷对下一代的亲切关怀,激发学生为社会添光彩......
期刊
<正>古人云:"授人以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷。"作为教师,教学的目的不仅仅是使学生掌握知识,更重要的是教会学生......
<正>苏教版国标本六年级上册第18课《给家乡孩子的信》是巴金老人的作品。一个远离了故土很久的游子,一个在中国文坛乃至世界文坛......
<正>设计理念本课设计三用作家卡片中的小诗,先引导学生进入"深情"的状态,奠定课堂的情感基调;再通过学生个性化的阅读、师生的情......
<正>【教学背景】:在我校传统的"同课异构"活动中,我和同组的老师选择了一篇课文,巴金的《给家乡孩子的信》。1.为了让学生更了解......
<正>【教学片段】苏教版六上《给家乡孩子的信》师:(出示句子:①我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。②我......
