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对数比大小问题，题目简短，方法灵活多样，但解题中涉及到的知识面广，对学生思维的发展、数学素养的提升都有重大的意义，蕴含着丰富的育人......
在常态的小学英语课堂上,“生”动性差,学生的参与率低。新课改倡导学生动起来,学生是课堂的主体。文章主要探讨小学英语课堂上,让......
课堂是师生对话、交流的平台,在"生疑、质疑、释疑"中拓展认知结构,深化认知水平.营造民主的课堂氛围,鼓励"生"动;设计梯度合适的......
新课改的深入开展,要求学科教学要不断提高学生的学科素养,而建构"生"动课堂是落实发展学生政治学科素养的重要载体。学生要"心"动......
