“引导—探究”教学模式相关论文
针对生物学课堂教学模式进行了研究和实践,在教学中充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,在教师引导下促使学生去思考探究、质疑......
期刊
[摘 要] “引导—探究”教学模式在初中数学教学中的应用，能够有效地调动学生的学习积极性和主观能动性，有利于素质教育的全面推进且......
对＂引导—探究＂教学模式的理论学习与实践研究,旨在使有效的接受式学习和探究性学习相辅相成,使二者更好地互相促进,提高教学效果。......
