s:On the basis of the current situation of cultivation of the application-oriented and innovative talents of foreign lan......

结合电力工程实验教学中心建设实际，从改革实验教学体系、健全教学管理制度、创新管理体制、优化运行机制、平台内涵建设、发挥示范......

能力本位教育的实质是一种以胜任职业岗位要求为出发点的教学体系。新建地方应用型本科院校能力本位教育是人才培养的应用性定位、......

实践教学是教学过程中非常重要的环节,对学生的培养有着至关重要的意义。结合萍乡学院无机非金属材料工程专业的实践教学的现状以......

作为舶来品的学业导师制在我国多数高校出现“水土不服”的症状,学者普遍认为其多重“病因”系文化冲突、师生比超标、评价与激励......

在“大众创业,万众创新”(简称“双创”)的背景下,应用型大学通过改革课程教学方法对培养具有创新精神和创业能力的“双创”人才,......

分析了我国计算机本科教育的现状,揭示了计算机本科教育存在的问题:单一的人才培养模式已经无法满足社会对多种人才的需求。计算机......

在新工科建设背景下,本科层次应用技术型人才培养总体目标强调能力导向,培养过程强调实践性教学,教学实施注重产教融合和校企合作......

为了建设现代职业教育体系,推进高等职业教育改革,引项目教学至应用型本科机械类专业教学中,从而提高教学质量与效果。在阐述项目......

我校根据农业高校电气类相关专业培养需求与专业定位,以地方电力行业人才需求为导向,建立了“五五制”培养模式框架,进行了电气类......

行政管理专业以培养应用型人才为目标。应用型人才培养模式具有＂以应用为核心＂、＂以需求为导向＂、＂以能力为取向＂等特点。基于此,学校应......

从我国经济发展产业结构调整，破解地方高校转型发展难题来解读地方高校转型发展的意义。从分类发展、错位发展、协同发展三方面，阐释......

介绍了在教学实践中探索科研工作与本科教学渗透与结合的途径，认为以科研项目为背景指导毕业设计和对大学生进行科研训练，将科技成果......

培养应用型、技能型和创新性人才是应用型本科教育的基本目标。自动化专业对接行业发展趋势,分析职业岗位需求,积极探索产教融合、......

针对新建教学应用型本科院校图书馆在藏书资源建设方面所存在着的一些问题。阐明了高校馆为应用型本科人才培养提供相适应的优质图......

目前福州地区独立学院广告学专业应用型人才培养已取得初步的成果,但还远未达到培养应用技术性人才的目的。文章通过对福州地区独......