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在“大众创业,万众创新”(简称“双创”)的背景下,应用型大学通过改革课程教学方法对培养具有创新精神和创业能力的“双创”人才,满足现代社会需求,具有深远的现实意义。有色金属冶金学是商洛学院金属材料工程专业和应用化学专业的专业主干课,课程教学方法现状制约着学生的专业素质教育和创新创业能力的培养。本文从有色金属冶金学课程教学方面简述了课程教学现状并提出其改革的建议。