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物流基础是物流管理专业的一门核心课程，在分析其课程性质与作用的基础上，从经济发展、社会行业、物流专业化程度三个维度设计了五个......
本文从信息技术类实践型人才培养的角度出发,深刻剖析了当前院校教育中存在的问题,提出了一种利用＂三重循环＂模式构建协同育人平台的......
物质制备与检验课程方案要根据化工岗位能力需要,按照典型化工生产工序,从生产原料的准备,反应过程,产品的分离和提纯,到产品的检......
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根据在“数据库原理”课程教学过程中累积的教学改革经验，本着以实践为导向，将实际的数据库管理系统设计融入到教学中，在具体教学过程......
立足于实践视角培养卓越教师,是我国当前师范教育课程改革和发展的总方向。以陇南师专小学教育专业人才培养为例,通过对＂实践取向＂卓......
未来食品行业需要大量的应用型专业人才，本文从培养学生应用型人才意识、优化专业课教学内容培养学生应用型思维方式、以毕业论文为......
文章介绍了从加强实验教学软、硬件建设，转变实验教学观念，到构建实验课程新体系，实现规范管理，逐步形成自己的特色——“以实践为本”......
随着现代药学事业的发展,应用型人才的培养越来越受到重视,我院结合实际,在药学和药物制剂两个专业开展了“药学综合试验”和“药......
近年来西部经济社会发展迅速，但是，农村职业教育中问题较多，特别是西部农村职业教育专业结构不合理、学生实践技能培养不到位、教育导......
应用型本科院校是高教大众化时代高等教育多元化发展的一个必然趋势。但如何突现“应用型”、如何与市场对接、如何服务地方经济社......
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从2006年秋季新生入学开始，在全国高校统一实施思想政治理论课的新课程方案。思想政治理论课教学要针对课程的新要求、新特点进行实......
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目前应用型本科院校软件专业人才培养存在很多问题，本文针对这些问题，根据市场对软件人才的需求，提出了一种新型的软件人才培养体系，从......
针对现有“以学科本位为中心”的教育模式，已很难培养出符合企业岗位或岗位群需求的人才现象，结合近年来在国外较为流行的CBE模式，提......
如何培养和提高师范生教育教学能力,是师范院校亟待解决的问题。师范院校在加强教育理论教学的同时,应当坚持实践导向,构建以培养......
基于语音的生物特征识别技术在未来的生活中,应用越来越广泛,给人们生活带来便利的同时,由于电信诈骗产生的语音证据资料越来越多,......
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2012年12月8～9日,2012′＂中国·实践·管理＂论坛在上海交通大学成功举行。基于前两届论坛围绕＂直面中国实践的管理研究内涵、......
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