0~3岁婴幼儿相关论文
0~3岁婴幼儿照护服务,事关婴幼儿成长,事关千家万户,其体系建设研究有利于推动婴幼儿照护服务事业发展。以南京市婴幼儿照护服务体系建......
托育服务是家庭内部照料无法发挥作用时,向0~3岁婴幼儿家庭提供的具有育儿功能的公共服务机制。托育服务的普惠性旨在让每一个婴幼......
我国正处于人口大国向人力资本强国转变的重大战略机遇期,立足国情,遵循规律,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,能......
0~3岁婴幼儿照护机构师资队伍建设是实现“幼有所育”目标的基本条件,是提升婴幼儿照护质量和促进0~3岁婴幼儿健康成长的基石,是解决......
澳门《托儿所活动指引及活动资源包》在托儿所的广泛应用,在提升澳门地区婴幼儿保教服务质量方面发挥着重要作用.本文详细分析了澳......
为了解大中城市家庭0~3岁婴幼儿托育服务的需求特征,采取问卷调查法调查分析重庆市有托育服务需求的0~3岁婴幼儿家庭.研究结果表明,......
摘 要:家庭语言环境对于0~3岁的婴幼儿具有多方面的影响,该阶段主要影响的是幼儿的语言发展。文章在该方面的研究与分析过程中,通过调......
随着我国教育事业的发展,我国政府也在近年来开始关注0~3岁婴幼儿的早期教育,并将0~3岁婴幼儿早期教育纳入了教育改革的发展规划中.......
为了解银川市0~3岁婴幼儿家庭玩具选择与使用的现状及问题表现,采用调查法和个案研究法进行相关数据的收集整理,从家长对玩具的认......
柏林模型包括5个步骤,即入园前的父母谈话,照料人全程陪伴下的入园初适应,初次尝试分离并暂定入园适应时长,入园适应稳定期和入园......
目的 了解上海市0~3岁婴幼儿托育服务需求、利用和供给现状,找准差距,为增加0~3岁婴幼儿托育服务有效供给提供对策建议.方法 本研究......
0~3岁婴幼儿的阅读是在家庭环境中进行的,以亲子阅读为主.当前国际公认的最适合亲子阅读的书籍是绘本,而研究发现国内原创优秀绘本......
目的观察微信健康教育应用于0~3岁婴幼儿缺铁性贫血效果。方法选取2019年1—12月儿童保健科门诊治疗的0~3岁缺铁性贫血患儿为研究......
自2016年以来,随着“全面二孩”政策的实施,0~3岁婴幼儿托育服务需求日益突显,国家也高度重视“幼有所育”,重视托育机构的建设和托......
文章对0~3岁婴幼儿亲子阅读现状进行调查,就其常见问题展开讨论,并提出相应的建议和意见.有0~3岁婴幼儿的家庭应从亲子阅读的实际情......
语言是人类沟通和交流的重要方式,0~3岁是幼儿语言发展的关键时期,对幼儿未来的成长和发展具有深远的意义.在认识其特征的基础上提......
本研究调查了辽宁省735名0~3岁婴幼儿家长对托育服务从业人员职业化水平的需求情况.结果发现,0~3岁婴幼儿家长对托育服务从业人员职......
瑞典政府在托育服务政策、经济支持政策、假期政策等方面为0~3岁婴幼儿家庭提供支持.基于瑞典的经验,我国在完善婴幼儿家庭支持政策......
随着科教兴国战略的实施和脑科学研究的新进展,婴幼儿早期发展与教育越来越受到人们的广泛关注.长沙市0~3岁婴幼儿教育发展调查的......
0~3岁婴幼儿托育服务机构从业人员队伍建设是影响婴幼儿早期教育质量的重要因素之一.本研究梳理上海市、南京市0~3岁婴幼儿托育服务......
通过对国外以及部分经济发达地区在婴幼儿照顾养育方面的政策制度的研究,结合问卷法、访谈法、文献阅读等相关方法,分析探讨成都市......
【摘要】有效构建普惠并有质量的0~3岁教保服务体系,满足人们多元化的服务需求是落实全面二孩政策的基础性支撑。本研究通过对中美托......
【摘要】儿童的认知、语言和阅读能力的发展与积极的家庭学习环境有关,尤其是父母参与亲子阅读的数量和质量。与国外相比,国内关于亲......
自2016年以来,随着“全面二孩”政策的实施,0~3岁婴幼儿托育服务需求日益突显,国家也高度重视“幼有所育”,重视托育机构的建设和......
社区作为0~3岁婴幼儿成长的重要场所,应当为婴幼儿及其家庭提供适宜的早教公共服务。然而,现阶段我国0~3岁婴幼儿社区早教公共服务......
认知是人类最基本的心理活动,是人们获得知识并应用知识的过程。对婴幼儿而言,认知是出生后,个体在适应环境的活动中,吸收知识时的方式......
目的探讨0~3岁婴幼儿发育状况实施丹佛发育筛查法评价的应用效果。方法方便选取该院2016年9月—2017年9月间实施健康体检的300例0~......
进入21世纪以来,亲子教育已逐步走入人们的生活,被许许多多的幼教工作者所关注,越来越多的幼儿园开始尝试亲子教育,我园也在“十一五”......
目的探讨骨密度测量对佝偻病的诊断意义.方法对234名0~3岁婴幼儿前臂做了骨密度测量,并对正常组与佝偻病组儿童进行统计分析.结果骨......
0~3岁婴幼儿有着特殊的成长需要,这些需要包含感性的、情感的、艺术性的及创造性等多方面的激发,它们可以通过一种能体现这些内容......
课题名称:0~3岁婴幼儿教育方案实践与研究(重点课题) 研究目标和内容: 1.形成0~3岁婴幼儿早期教育方案;0~2岁亲子教育疗案;2~3岁幼儿在......
【摘要】机构地域分布不均衡,内部规模差距大;课程设置缺乏本土化,重技能轻游戏;家长对早教机构价值的认识存在误区;教师专业化程度低,缺......
社会性发展在0~3岁早期教养发展阶段具有极其重要的作用,它是生命个体从自然实体转为社会实体的开端,是个体心理发展的一个极为重要的......
喘息(wheezing)是儿童时期最常见呼吸系统疾病的临床表现之一。近年儿童喘息性疾病发病率呈明显上升趋势。引起婴幼儿喘息的原因主......
中国是一个教育大国,有着几千年的教育历史,如今我国的教育事业走入一个更加鼎盛的发展时期。教育就要从宝宝出生开始,如此才可以......
目的:对张家港市0~3岁婴幼儿25-羟维生素D的营养情况进行调查。方法:选取2016年1月至2016年12月张家港市在本院进行常规健康检查的......
该研究基于选择实验法(Choice Experiment),根据全国5109个调查样本,运用随机效用参数模型(RPL)分析了国内家长对托育服务机构属性......
公共托育服务问题越来越受到关注,它对于家庭稳定、社会公平以及保障国家未来人才资源、缓解职场女性发展等方面具有积极作用。我......
美国目前已形成政府主导、社会各类组织积极响应的婴幼儿照护服务体系,它包括中心式和家庭式两大服务模式,家庭可以获得政府财政和......
欧洲理事会2014年发布了《儿童早期保教质量框架关键原则的建议》,其中关于0~3岁婴幼儿保教服务的内容,为欧洲国家提升3岁以下婴幼......
佝偻病是我国小儿常见病,它不仅使患儿骨发育迟缓,骨骼变形,而且还可引起神经、肌肉、造血、免疫等组织器官的功能异常.因此,早期......
目的探讨陕西省南部(陕南)贫困地区农村家庭养育环境与婴幼儿社会情绪发展现状相关关系,为提高陕南贫困地区农村婴幼儿社会情绪发......
基于照护服务的0~3岁婴幼儿早教课程研究是整合性学前教育资源管理的重要内容。调查发现,现阶段人民群众对高质量0~3岁婴幼儿早教......
从硬件环境、软实力配置和实践服务等方面阐述了公共图书馆目前开展0~3岁婴幼儿服务面临的难题,根据中西部经济稍欠发达地区的实际......
随着全面二孩政策的放开,许多家庭在0~3岁婴幼儿照料方面的困难日益凸显,随着《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的......
当前,国内外研究者已逐渐将情绪从社会性中分离出来,作为一个独立的领域加以研究。如何有效评价婴幼儿的情绪发展成为当前教育理论......
国内外常用的0~3岁婴幼儿语言发展评估主要有基于标准化测验、基于真实情境观察和基于游戏等三种评估方式,其中以标准化测验为主。......
国内外研究者对于0~3岁婴幼儿动作发展的评估,大致采用的是基于量表的评估、基于真实情境观察的评估以及基于游戏的评估三种评估方......