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社区作为0~3岁婴幼儿成长的重要场所,应当为婴幼儿及其家庭提供适宜的早教公共服务。然而,现阶段我国0~3岁婴幼儿社区早教公共服务体系存在诸多问题:早教公共服务整合利用度低;早教机构引导监管力度不够;早教专业教师资源匮乏;居民参与早教意识淡薄。为改进0~3岁婴幼儿社区早教公共服务体系,改善0~3岁婴幼儿社区早期教育环境,提出以下建议:构建三级管理体系、整合利用公共服务;建立准入监督机制、规范早教行业发展;构建早教支持平台、提供专业教育指导;增强宣传教育力度、提升参与早教意识。从管理、服务、宣传等方面入手,重