高等医科院校相关论文
“三育人”是以一定工作体系的对学生进行全面教育的整个过程;新时代“有质量”教育工作要体现在学科质量、思想教育和工作体系落......
1概述： 随着医学教育观念的转变和创新教育模式的发展，培养高素质的医学创新型人才逐渐成为各高等医科院校的目标定位；推行实验室......
如何提高大学生的英语综合应用能力一直是制约高等学校英语教学发展的一个瓶颈。很多研究和论文也在试图解决当今大学生在英语综合......
在祖国东北的中心城市沈阳,有一所历史悠久、功勋卓著、人才济济的高等医科院校--中国医科大学,这所前身为中国工农红军卫生学校的......
大学是培养高素质人才的重要基地,高校倡导科学探究的学习方式,要求毕业生要具有创新意识和创新精神,具有较强的实验能力和创新能......
本文以2000年4月对六所医科院校进行的"科室主任、副主任、学术带头人及接班人、优秀中青年人才基础数据登记表"问卷调查回收答卷......
深入分析了高等医科院校生物医学工程学科专业建设发展现状和所面临的窘境，提出了“先研究生培养后本科生培养”、“与理工院校联合......
为促进高校学生身体素质的全面提高,在医科院校中,根据学生将来的职业特点,对体育课教材进行改革,以利于学生实现"终身体育"、"健......
临床教师教学绩效评价是指对高等医科院校附属医院承担教学工作的职工,在教学任务实施、教学管理、教学建设、教学研究改革等教学......
高等医科院校医德教育的基本主体有专业课教师、思政理论课教师、党团干部、辅导员班主任等,其中辅导员在学生医德教育中具有独特......
随着信息化进程逐步加快,在我国许多院校也开始进行数字化校园的建设。本文就以高等医科院校的数字化校园建设为例,分析当前数字化......
目的探讨高等医科院校开设科技论文写作课的必要性和效果.方法通过问卷调查的方式了解昆明医科大学本科生对科技论文写作方法的需......
高等医科院校是培养医学人才的摇篮，高校基层党支部是学生党员发展、培养与教育的直接把关者、指导者和培育者，建设“学习型、服务型......
随着国际医学发展交流的频繁化,社会对医学专业人才的英语水平提出了更高的要求.医学生们应达到灵活运用英语进行医学文献阅读、医......
高等医科院校教师队伍的建设关系到一个学校的生存和发展。高校管理科学化的重要标志之一就是实现对教师队伍管理的科学化,因而科......
以国外高校成熟的科研评估系统为基础，对系统中的具体内容和权重进行必要修正后形成自己的体系是构建我国高等医学院校科研能力内部......
医科院校是以培养适应现代化建设需要的医学复合型人才为目标,体育教育作为高等医科院校课程体系的重要组成,承担着强健体魄和健康......
高等医科院校学生党员＂三下乡＂暑期社会实践对锻炼医学生的实践能力、培养医学生医患人文沟通能力、提升医学生党员综合素养具有十分......
