饱经风霜相关论文
[摘 要] 语感是人们思维不直接参与作用下直觉地感受、领悟、把握语言文字的一种能力，是语言素养的重要组成部分。语言培养的途径是......
阅读是一项重要的基本功。在小学语文课堂教学中，要抓好学生的阅读，使学生从阅读中加深对课文的记忆和理解，从而受到美的熏陶，有美的欣......
【摘要】“随文练笔”是伴随着阅读教学进程，引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练。有效随文练笔训练点的......
在阅读教学中,如何引导学生对文本的感受逐步由粗糙到细腻,由表层到深层感受文本呢?如何引导学生把对外在的语言文字的感知转化为......
语文来自生活，也来自大自然。大自然的一叶一木、一水一石，生活中一犟一笑、得失冷暖，都可以作为作业设计的素材。 课外作业是课堂......
[摘要]书面考试是教学质量评价中十分重要的子系统。为让命题更加贴合统编语文教科书的编排意图和特点，充分发挥其语文学习评价和教......
《语文课程标准》强调要“丰富语言的积累,培养语感”。又指出在阅读方面要注意“有较丰富的积累,形成良好的语感”。确实,没有积......
学生用“好像”造句。低年级的小朋友会这样写道：“弯弯的月亮好像小船”；“妹妹的脸蛋好像红苹果”。比喻准确，语句通顺。可到了中高......
在美国费城北部，一条高悬半空的铁路从城市中蜿蜒而过，绵亘约5000米，横穿55个街区。在当地人的心目中，这是一条非同寻常的铁路。 这......
[摘 要]语用型文本的语言训练是显性的、直接的。教授《黄山奇松》一文，教师主要从词语的选择、段落结构、修辞运用、拓展延伸几个......
[摘 要]阅读与写作是思维互逆的过程，教师应该将教学的关注点聚焦在文本读写交融的结合点上，引领学生在读中悟、悟中读，强化文本的读......
阅读教学是语文教学的重要组成部分，第三学段的阅读教学更是重中之重。但一直以来，阅读教学策略的选择总是未尽人意，如何让阅读教学更......
课堂是教学的主阵地，要提高教学质量必须打造高效课堂。最近，我参加了某市小学语文高效课堂专题研讨会，有的教师片面追求课堂高效，出现......
费时低效是小学语文阅读教学的一个老话题，时至今日仍没有获得令人满意的解决。究其原因当然是多方面的，有教学观念的问题，有教学方法......
闭上眼睛 另一扇窄门开启 照亮你 门中美丽光影 亲爱的，时光短暂 我们的嘴唇 却隔着千山万水 你说，当两个人亲......
人生最宝贵的是体验。体验是人生中最真实的记忆,它在岁月的流逝过程中,慢慢地积累成了经验,成了每个人必不可少的人生工具。体验......
谈如何引导学生感受言语美 黄英琳 言语美感是美的语言和美的精神在学习主体心灵上的同构物。言语美的强弱直接影响着人......
贝贝走进教室，抖掉身上的雪花，对松松说：“今天这场雪下得真大呀！一路上，我滑倒两次，摔得屁股疼，真是饱经风霜啊！” “啊？”松松说，“你已......
