非英语专业高职生相关论文
摘 要:在国家大力发展职业教育的大环境下,英语这门基础课也越发得到重视。本文通过研究地方院校非英语专业高职生英语学习情感因......
【摘要】口语能力的提高是高职英语教学的重要内容和目的，但非英语专业的高职学生由于受专业和自身英语基础较差的限制，口语能力偏低......
非英语专业高职生学习英语较多缺乏积极性、主动性，针对非英语专业高职生英语学习现状，提出相关学习策略建议。......
实行分层次教学的目的在于进一步深化我院教学改革,真正做到因材施教,最大限度地满足各类学生的学习需求。因此,教学方法的合理运......
随着二语习得研究和认知心理学研究的发展,许多语言研究者和教学者越来越意识到,在影响语言学习者语言学习的诸多因素中,外语学习......
本文以陶德清的态度理论和韦纳的归因理论为基础,运用定量研究和定性研究相结合的方法,对99名非英语专业高职生的英语学习态度及其......
非英语专业高职生英语自主学习能力普遍薄弱,与其语言学习策略的运用情况有关。本文尝试从学习策略运用中存在的问题入手,分析现状......
