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词汇是语言的构成要素,是学生阅读理解课文、写作以及更好表达自己思想的前提。语文水平的高低,在很大程度上取决于学生对词汇掌握......
<正>随着科技的发展及电脑的日渐普及,多媒体技术在语文教学中日显威力。无疑,多媒体技术给语文教学带来了一股清新的风,给过去枯......
<正>助读资料一定要少而精,助读资料的处理应与课文内容的学习紧密地结合起来,它的呈现方式应是灵活多变的。灵活巧妙地处理助读资......
新课标指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养......
<正>阅读理解课文是语文教师的基本功之一,但基本未必意味着容易做到位。比如,语文教师阅读课文与一般读者阅读文章有何区别,语文......
<正>一、背景介绍在我校原来的教研组织结构中,班主任(皆为语文、数学教师)组成年级组(同年级的在一个办公室),一至六年级组,以组......