道德推理相关论文
对未成年人侵权过错的认定标准的判定目前不仅是法学界在研究未成年人权益保护问题时不可避免的法律问题,同时也是社会大众对于未......
道德教育在我国的文化背景下和教育实践情境中具有重要的作用.采用VOSviewer对SCI、SSCI中6268篇与道德教育相关的文献进行分析,并......
德性教育对幼儿道德认知和推理至关重要，对幼儿道德“四观”发展具有主导、支持、修正的作用。爱是伴随人一生的追求与向往，幼儿发展......
社会伦理心态脱胎于道德心理.从静态的道德心理到动态的社会伦理心态,两者之间有着千丝万缕的联系.日常的直觉性道德考虑,为社会伦......
现如今，人们认为道德教育是家庭的责任。但是，假如它不能为年轻人的想象力提供一种道德秩序的观点，一种惩恶扬善的看法，不能提供与各种......
为了最大限度地规避人工智能系统的决策和行为带来的潜在风险,人类应当对人工智能系统的行为和决策承担起责任.因此需要构建一种对......
对教育惩戒权及其法权形态伦理正当性的道德判断须结合对人类社会生活的结构性基础与社会科学知识的互动关系的历史考察进行,尤其......
在当代西方经济伦理学的发展中出现了道德推理多元化的新现象。就层次看,有原理多元化、实践多元化和个体多元化;就程度而言,有激......
道德认知是对客观存在的道德关系及如何处理这种关系的原则和规范的认知。道德认知的发展包括道德概念和道德观念的形成、道德信念......
安然、世通、科龙等国内外重大会计造假案接二连三地发生，使会计、审计行业陷入了全面危机。为挽救会计、审计行业，也为了维护市场经......
我国正处于社会转型期,人们生活、交往方式的变化,使传统的价值观念不断被扬弃;全球化浪潮的冲击,使价值观念交流和比较的机会增多......
道德判断一直是道德研究的重点。20世纪80年代学界存在着以皮亚杰（Piaget）和科尔伯格（Kohlberg）为代表的传统理性主义模式，他们认为道德......
道德辨析能力是学生辨别、分析和判断道德是非、善恶和美丑等现象和行为的认知能力。它是学生道德品格发展的基础,是道德认识能力......
品格教育（Character education）又称为品德教育，一般用来描述对孩子未来在个人和社会生存有帮助的教学，它包括智慧的启发、良好习惯的......
道德推理与法律推理以及它们的相互关系,如果不关注产生模糊性的两种根源,是难以得到深思熟虑的理解的。这两种根源,都是我们所熟......
道德价值观是及其复杂的概念.从古至今,无论哲学家教育家还是心理学家都对道德观进行了探讨.本文介绍了古代关于道德价值观的研究,......
高校道德教育陷入实效性不强的现实困境,根源于对道德目的、道德本质和道德教育方法的误读。在多元价值并存、道德冲突和道德争论......
近年来研究表明,自我意识情绪影响个体在道德情境下进行道德推理的过程,移情作为内化的道德取向对道德行为选择和道德价值取向有显......
从认识论角度而言，道德推理属于认知阶段的高级形式。传统的认知理论认为情绪是道德思考的阻碍物，近年来研究表明情绪对道德推理有重......
本文旨在探讨:(1)社会互动和社会情境(social context)对自我归因的影响;(2)自我归因在道德行为及其发展中的作用。我们的主要前提......
【中图分类号】I207.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0294-01 《正义之心》是美国当代最伟大的心理学家、纽......
[摘 要] 近年来学者们发现，除认知外，情绪对道德判断也有重要的影响，“快乐的损人者现象”的研究发现，开启了情绪对道德判断作用过程的......
论道德推理匡促联，曾钊新（中南工业大学）道德推理是个体以已有道德知识为前提，通过逻辑构筑而求解出未知应然判断的心理活动过程。它......
作为一种基本的理性能力,推理是人对必然或可能的事物由一个或几个已知的判断作出新判断(结论)的过程。对必然事物的判断构成事实......
道德推理是人们在一系列的思考活动中形成道德判断的过程。两种主要的道德推理方式——（1）用普遍原则判断特殊事例的道德推理，（2）通过判......
【正】 道德教育即指如何使青少年学会道德价值和行为。从美国历史上看,人们(Dewey,1933;Hamm,1977;Minuchin&Shapiro,1983)一直认......
当代生活中出现道德价值选择多元化的现象,当代伦理学的任务是进行道德推理有效性的论证.程序共识成为寻求道德合理性的有效途径,......
广告活动作为一种涉及边际影响的（面向社会、公众）求利活动,具有相应的道德价值,更应当遵循一定的道德规范。但是,在现实的广告领域,......
文章在提出现代健全社会的基本伦理价值系统的基础上考察道德推理的基本特征,它的事实条件和价值条件以及它的组成、结构与层次;进......
道德推理是道德思维的高级形式，它所面临的是较为复杂的道德问题。通过道德推理，德育对象不仅可以产生新的道德观念和道德判断，还可以......
国人的英语水平日渐提高，特别是各个阶段学生的整体英语水平的显著提高，使得各级英语教学需要不断改革，才能适应学生不断增长的英语水......
责任行为是道德行为教育的重要目标之一。它是一种需要自我动机和自我导向的道德行为，而不是依靠外部监督与奖惩而遵从规则的被动行......
【正】 在业已进行的青少年研究中,青少年的道德与价值研究堪称一块复杂异常的理论研究领域。下一代人赖以生活的道德准则和价值观......
本文认为，从“是”到“应当”的道德推理走通过道德思维的一种特定逻辑方式即类我思维实现的。类我思维是一种特殊的类逻辑和类意识......
道德推理是一般推理在道德领域中的延伸和拓展，是比哲学认识论意义上的推理更高级、更深层次的、具有价值意义的心理活动过程。它是......
“全面主义”又称“形式主义”，是20世纪中后期西方道德教育理论的重要学派，主要有指令式的道德观、情绪主义的道德观、存在主义道德......
20世纪末美国学者托马斯等人综合已有研究成果提出了道德发展整合论．该理论认为：一个人的道德发展是个体与其环境相互作用的结果，两者......
全国高校思想政治工作会议的召开,极大地提升了思想政治理论课在高校育人中的重要地位。然而,目前我国高校思想政治理论课在传统＂知......
作家马伯庸写了一个小段子讽刺唐骏学历造假事件：“唐僧临去西天，太宗设宴饯行。席间一小吏忽厉声叫道：出家人不打诳语，你这和尚明明是......
本文从三个方面解读了保罗的批判性思维理论：重塑人的思维以抵御自我中心倾向,通过智力特质的培养发展人的道德推理能力;信息识别能......
在当代正义话语体系中,平等主义占据主导和支配性地位。作为古老的正义观,应得以平等主义的重要挑战者再次受到时代的关注并聚焦。......
