诗词意象相关论文
古诗词教学一直都是高中语文教学的重点与难点。诗词意象蕴含着作者的思想与情感，学生学习时应重点领悟和把握。换言之，学生只有把握......
针对诗词中意象与情感的关系，传统的研究方法过度依赖专家知识且未见大规模语料自动处理。为此提出将方面级情感分析技术应用到诗词......
目的 立足文旅融合视角，研究诗词意象应用于红色旅游文创的设计思路和方法。方法 通过查阅、整理文献，了解诗词意象的特点、红色旅游......
中国唐诗在中华文化的对外传播中发挥着极为重要的作用,但中西方文化有着十分明显的差别,如何通过英译使得唐诗更好地彰显中华文化......
在语文诗词题目考试中,学生会出现意象分析错误等问题,造成课外诗词分析题目失分的普遍现象。在诗词学习中,诗词内容的有效教学和......
温庭筠作为晚唐“诗词双美”的著名文人，在诗词两个领域中所取得的成就受到了历代研究者的关注。目前，关于温庭筠的研究已基本形成了......
南京的话题实在太多，随便一个尘埃落定的角落，也许就深藏着一部惊心动魄的历史。无数的诗词意象与文献典故，无数的历史胜景与民间故事......
词人晏殊,善于精选文字意象作为材料,描摹一幅幅精谨细腻的画面,其词有如工笔画,多一笔嫌多,少一笔则嫌少,饱含着“烹小鲜”的创作......
毛泽东给陈毅谈诗的信中说：“诗要用形象思维，不能如散文那样直说。”诗歌是一种特殊的语言艺术，不仅要求言简意赅，而且要求“言有尽而......
高中生的思想认识、思维能力等尚未完全成熟，他们对古诗词的理解可能会存在较多的问题或者出现严重的偏差，为了提高古诗词教学的有效......
诗词中的各种意象作为诗词意境美的载体，在再现原作风格中占有举足轻重的地位。同时，诗词意象又往往带有浓重的中国文化色彩，因此成为......
意象是诗词表意之魂,鉴赏古诗词,首要的便是准确辨别意象色彩,感知诗人的情感脉络。高中语文古诗词意象教学要使学生在丰富的意境......
严云受先生<诗词意象的魅力>,在意象理论研究方面援诗入学,通过实在的批评,拓展了意象理论的空间,为读者的诗词审美鉴赏提供了范式......
教学目标1,赏析诗词的意境，品味诗词凝练传神的语言。2,体会作者在各自不同的社会环境下的家园亲情，掌握诗词意象、表现手法、思想感......
【摘 要】在古诗词教学中，依托儿童言语发展机理另辟蹊径，通过诗词主题凝聚集类，丰厚意象表达;反复诵读吟唱诗词，感悟意象的诗情;多维......
"杨柳"一词在中国古典诗词中经常出现,以"杨柳"入诗入词的佳作不胜枚举。而最熟悉的或许是最模糊的,"杨柳"指杨、柳两种树木吗?作......
对于中国人来说，蝉鸣既是最直接的夏日物候，也是最久远的文学意象。中国诗词中关于蝉鸣的有很多，以其主题归纳为三大类，从中我们可以看......
诗歌代表着一个民族最精细的感受和智慧。中国是一个诗歌的国度,古诗词蕴含着我国传统文化的精髓,是民族艺术瑰宝。在古诗词教学中......
<正>学情分析策略我在浙江省一级重点中学任教,班级里的学生综合素质全面,语文素养良好。他们对中国经典诗词意象、意境具有初步的......
古诗词是中华文化的结晶，其丰富的意象、凝练的语言和整齐的节奏凝聚着作者无尽的情思。意象是领略古诗词无言之美的钥匙，是作者内在......
诗词是中华传统文化的精髓，高中语文教科书收录了不少诗词经典作品。然而，不少教师在教授诗词类文本时却没有把握住诗词的特点，不具备......
近十年来,景观意象这一研究范畴在风景园林学科中的学术关注度位于前列,媒体及用户的关注度居高不下。尽管当今风景园林的关注和工......
中国诗词意象的强烈模糊性使其翻译困难重重。接受美学中所提到的概念对于意象的理解和鉴赏起着非常重要的作用。接受美学的意义空......
文章从意象运用的角度讨论了迪金森和李清照作品的共同点，即用质朴、清新的语言呈现一系列具体生动的意象来表达一个抽象的主题；用同......
戴望舒是二十世纪上半叶一位富有创作个性的诗人,有＂雨巷诗人＂的雅称,他不仅发扬中国经典诗歌的表现手法,而且还汲取西方的象征主义,......
G20峰会在杭州举办,杭州的城市形象传播面临新的机遇和挑战。本文旨在通过对宋代诗词关于杭州意象的研究,结合G20峰会杭州的城市改......
要提高诗词的审美能力,首先应从作者所选择的意象入手;再次应结合意象原物的形象、生活习性和作者此时的处境、心情展开想象和联想......
汉语古诗词是中华民族文化的结晶,具有鲜明的文化色彩和浓厚的民族气息,其中诗词中的意象是诗人寄托情感、表达思想的一种重要方式......
古诗词教学倡导以读为主,鼓励学生在读中品味感悟。在古诗词教学过程中,教师要注重朗读训练点的确立,要引领学生关注诵读技巧,聚焦......
作为我国诗词史上婉约派集大成者,李清照在词中以种类丰富的花意象巧妙、含蓄地表达出微妙、丰富的感情。细读李清照的词不难发现,......
摘 要：本文主要从思维导图的特点以及古诗词意象教学的现状进行论述，并在此基础上運用具体的事例展示，介绍思维导图，在古诗词中的授课......
"残书"作为古典诗词中一种特殊意象,自唐代以来在诗词中有不同用例,具有丰富的文化内涵。历代文人钟情于"残书",就内在心理而言,这......
在当今社会经济快速发展的情况下,现实社会的全球化现象在各个领域蔓延,新技术为会所设计带来了更多的可能性,而地域的文化性在会......
从以读者对文学作品的接受为中心的接受美学理论出发去审视中诗英译中的意象处理,可以指导译者采取恰当的翻译策略,以符合读者的审......
意象最初是中国古代文论中的一个审美范畴,现已成为一个跨文艺学、美学、心理学、语言学等多学科的概念。目前,学界少有关注诗词意......
框架理论是认知语义学中的重要内容,而在其应用于翻译实践当中时,由于中西方文化背景不同,人脑认知结构不同,导致源语与目标语的框......
