认识系统相关论文
【摘要】在课堂教学中，教师要注重以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，还要培养学生善于发现、分析、解决和运用......
在新授课的起始环节,让学生在未经牵引的情况下畅所欲言,充分表达出他们通过预习就已经能够领悟和把握的内容,在此基础上,教师再去......
本文试从英语学习者的角度,探讨和分析学习者的认识系统、认知方法以及学习策略的差异,帮助学习者更好地了解自己,从而采用适合自......
非智力因素是指凡智力因素以外的一切心理因素,是学习的动力系统,它通过认识系统不断形成和发展起来。学生在学习中要取得成功,需......
语文课堂是学习知识技能的场所，更是情感培育的殿堂。语文课堂教学是课本、教师、学生之间的情感交流。三者构成一个完整的认识系统......
实践的主要目的是解决人们的生存和发展问题，而不是为了检验真理。对于要付诸实践的理论和决策，首先必须经过科学论证，不能盲目地把那......
【正】 系统观念的萌芽在人类认识史上早就产生了。中国古代的阴阳五行说就把字宙万物看作阴阳两种矛盾互相对立的势力和水、火、......
系统论拓展了认识论的广度和深度。认识系统中的主体、客体及其中介都自成系统,并在相互作用中组成一个复杂的认识系统。认识系统......
当代艺术中材料艺术是一个不得不谈的学科。进入20世纪以来,随着传统的艺术思维和价值判断的突破,艺术家对艺术材料的选择不再单一......
