绪言课相关论文
绪言课的教学效果对于学生后续学习起着举足轻重的作用，基于对高一化学绪言课教学意蕴的分析，选取了历史与现代、生活与科研、国内与......
以蜡烛燃烧串联初高中化学的不同模块,发散出多角度的知识联系,基于学生发展核心素养的需要,设计别具一格的高中化学绪言课,囊括蜡......
摘 要： 本文呈现的鲁教版《走进化学科学》教学设计以教材为蓝本，以媒体素材为支撑，以活动为载体，突破绪言课“教师一言堂”的常规......
兴趣在学生的的学习中具有重要的意义，我在化学教学中就始终把激发学生学习化学的兴趣放在突出的位置。下面就培养九年级学生学习化......
化学学科地学习安排在九年级，学习一年后要进行中考，占用其他学科的时间是不可能的。如何在九年级有效地学习化学尤为重要，下面将我的......
心理学研究和教学实践都表明,就大多数学生而言,其智力因素相差并不悬殊,而导致学生学习成绩分化的一个重要原因是非智力因素的发......
初中化学是启蒙学科,是学习高中化学的基础,但初学者往往难以入门,那么如何让学生顺利过好"入门"第一关,激发学生学习化学的兴趣呢......
〔关键词〕 初中化学；基本概念；绪言课；推理；对 比方法；实验 〔中图分类号〕 G633.8〔文献标识码〕 Ｃ 〔文章编号〕 1004—046......
初中化学教学是学生接触化学知识的基础课程,是对学生进行化学知识教学启蒙的重要教学.绪言课是学生接触化学知识学习的第一课,是......
有的教师认为绪言课只是介绍什么是化学，内容很简单，也没有要考试的知识点，所以随便讲一下就可以了。其实，绪言是启蒙课，是最重要的，好的......
提高学生学习化学的兴趣北京送变电公司子弟学校张海燕学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因......
医学微生物学具有内容繁杂、容易混淆、比较枯燥的特点,如何提高学生的学习兴趣,让他们积极地参与到教学活动中来,变被动学习为主......
学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向，也称为“求知欲”。在化学教学中要使学生做到“要学、学会、会学......
九年级化学绪言课对于学生学好化学具有至关重要的作用。本文介绍了当前九年级化学绪言课的几种典型课型，并对这些典型课型背后的原......
高中化学教材比初中化学教材要求高，内容多，知识面宽，《绪言》是开启高中化学宝库的金钥匙，对学生化学学科学习兴趣的培养，良好学习习惯......
兴趣是第一老师,是成功课堂的基础。物理课应从第一节课入手,激发学生的兴趣,在以后的课堂中用多变的学习形式吸引学生。
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【摘要】：本文立足于学生的化学素养培养的角度入手，进行了九年级化学绪言课的教授。它基于以下四个维度：基本化学概念，化学过程，化学在......
初三是化学学习的启蒙阶段。学生进入初三年级时，面对一门新的学科，往往都有一种新的期待。在引领学生步入化学的大门时，我们要精心呵......
"物质结构与性质"模块绪言课旨在引导学生概览该模块的主要内容,帮助学生建立学习该模块的基本视角——物质结构与性质的关系,激发......
药理学绪言课主要涉及药理学的概念，药理学研究的内容及药理学在医学科学中的地位，学习药理学的目的和指导思想及药理学发展概况。其......
从培养学生化学学科素养的视角进行九年级化学绪言课的教学,依据化学基本观念、化学过程、化学在生活中的应用、对化学的态度四个......
将科学本质教育融入中小学科学教育课堂上是如今世界范围研究的热点,本节课抓住初中化学绪言课的典型特点,有效地将STS教育和HPS教......
"化学反应原理"模块绪言课的教学质量对后续整个模块的教学效果都具有重要的影响。"化学反应原理"绪言课的目标应该包括提高学生学......
该文从什么是化学,为什么学化学两个问题入手,提出自己关于初中化学化学绪言课的建议。
This article starts with what is chemi......
从教师普遍不重视绪言课教学的现状出发,基于对化学反应原理绪言课功能定位的再认识,从分析学生已有的认识化学反应的能力出发,进......
以人教版教材选修五《有机化学基础》的绪论为例，进行了绪言课的教学设计，通过有机化学建立时期的史实资料，让学生体会有机化学建立过......
