科学主义教育相关论文
教育民主与教育科学贾笑纯正象文学或美学在２０世纪经历了人文主义和科学主义的分野与融合一样，现代教育在这两者之间也正实现着这一过......
２０００年颁发的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用修订版）》就阅读教学的内容和要求明确提出学生要“养成读书看报的习惯。学......
创造型人才的涌现需要教育来完成，尤其是基础教育。故此，实施教育的主阵地──学校，主渠道──课堂教学更应该适应２１世纪竞争的潮流，适应......
把高校体育放在社会变革与发展的大环境中，放在高校改革与发展的整体中来思考， 21世纪高校体育向何处去 ?这是不可回避的现实问题。 ......
近年来,戏剧表演作为一种新颖的教学方法被大学人文类课堂广泛应用,但一些教师对其认识还不够准确,仅是为了表演而表演,忽略了其独......
1.正确认识新旧教育观。新旧教学观念是继承和发展的关系。旧的教学观念并非一无是处,用历史的观点来考察,必有其合理性。新的教......
语文教学,在分析文本的基础上,是需要课外延伸的。具体说来,就是教师在课堂教学的某一时段主要是后半段,留出时间来让学生联系自己......
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改革开放以来,学校体育教育取得了长足的发展和喜人的成就,但此时我们也不得不正视当前学校体育教育中暴露出的许多问题,如体育课......
本文通过两大教育家罗杰斯和斯金纳关于“人与教育问题”的争论,揭示了科学主义教育和人本主义教育两大教育思潮在教育研究范式上......
通过中西方的比较研究,人们发现中国古典科学教育贯穿着"实用理性"的精神内核,这一特征一方面使中国古典科学教育囿于实用主义的羁......
【摘要】现在中职学校的师生关系还停留在传统的师生关系上，师生之间缺乏信任、和谐，将不利于教育改革的开展。中职学校必须建立起新......
科学教育和人文教育是教育中的一个矛盾的两方面，它们是对立统一的。在教育历史上科学教育与人文教育的同一性和斗争性促进了教育活......
人文主义与科学主义教育思想是影响近现代高等教育发展的两大教育思潮。两者大致经过了人文主义鼎盛期、科学主义萌生成长期、冲突......
科学主义教育和人本主义教育两大教育思潮的争论早已有之,在当代这两大教育理论逐步互相靠拢、吸收乃至谋求融合的新发展,这在我国......
师生交往是教育过程中的核心问题,是影响教育改革的重要因素.科学主义教育和人文主义教育在师生关系上存在根本的分歧.分析我国的......
论两大教育思潮的矛盾冲突及其边际与限度●毛亚庆科学主义教育和人本主义教育的争论早已有之，在当代两大教育理论逐步相互靠拢、......
《当代外国教育思想研究》─—外国教育思想研究的一部新作《当代外国教育思想研究》是国家教委“七五”教育科研规划的重点研究课......
现代社会是一个以知识为基础的社会。知识促进了社会经济的快速增长,为人类带来了巨大的财富,改变了人们原来的生活状况(关于“知......
19世纪中叶以后,欧洲和北美工业革命已经完成.工业社会的确立,一是加速了社会民主化进程,反映在教育领域是19世纪中叶以后欧洲和美......
18世纪初教育实验的发展是循着两种不同的传统发展的,一种是整体主义传统,另一种是19世纪末20世纪初由实验教育学派开创的科学主义......
新一轮体育课程改革实验结果的不同争论,实质上是科学教育思想和人文教育思想彼此的割裂在体育课程中的集中体现。通过对科学和人......
两种教育思潮课程观评述尚志远毛亚庆在当今世界上，科学技术的迅猛发展及其广泛运用，给人类生活带来了巨大的变化。这是有目共睹的。......
现代教育是着眼于学生全面发展的素质教育,是以经济社会发展需要为依据,以提高全体国民的素质为目标,它决定了教育理念的全面革新.......
不同社会、不同国家在不同的历史条件下,教育目的观各异.国家的教育行政管理部门、教育的举办者、办学者、教育者和受教育者都会有......
教育中科学精神教育和人文精神教育长期分离，严重影响着教学效果。物理作为一个基础的理科学科，更加需要在科学主义教育中融入人文精......
“科学教育”一词有多种含义。有时与传统教育相对,指称现代教育;有时指与宗教、迷信教育相对的一种教育;有时指学校教育中涉及自......
本刊编辑部于近日组织了“科学·人文·当代中国教育”专题学术讨论会,现将部分发言(含书面发言)刊载如下,并望在更大范围内深入探......
近代以来,西自方然主义教育、人文主义教育、科学主义教育、永恒主义教育学派起到了积极作用。文章对其教育目的进行叙述,并对其合......
科学主义教育是与人文主义教育相对立的教育思潮,它渊源于西方古典主义时期。在近代科学革命和工业革命发生之际,科学教育在学校中......
纵观中西教育史，２０世纪以前的教育经历了一个科学主义教育与人文主义教育从相互排斥到渐趋融合的过程。过去，由于文化土壤和思维方法的......
我国实施基础教育新课程改革的重要环节是进行课程设计,在课程设计过程中,人本主义教育思潮产生了很大影响。人本主义在我国传统文......
"科学主义"和"人本主义"作为两种对立的立场、视角和方法长期支配着人们的思维,以至在许多领域中都形成了截然对立的两大阵营,如教......
教育学要走出“唯科学”的迷途──对科学主义教育思潮的批判杜时忠自上个世纪初德国教育家赫尔巴特提出“科学教育学”的概念以来......
教育的第一要义是丰富人的精神世界，为个人的充分和谐发展服务。纵观世界教育发展史，占主导地位的教育思潮有“科学主义教育”、“人......
受西方科学主义与人文主义两大哲学思潮的影响,在教育领域逐渐形成了科学主义与人文主义两大教育思潮。由于二者的教育主张基本对......
人的心灵之维是人文教育可能性与必要性的根源。在现代性境遇中人文教育边缘化必然导致受教育者德性缺失、心灵枯竭,从而丧失反思......
教育的转型始终是社会转型的结果与征候,要从社会转型的角度入手来说明教育的转型。涂尔干在《教育思想的演进》一书中对长达十几......
