社会性道德相关论文
伦理与道德的区分、人性能力与人性情感的区分、宗教性道德与社会性道德的区分是李泽厚伦理学的基本要点;三个区分紧密联系着道德......
李泽厚认为,道德是个体内在的对社会人际关系的行为上的承诺和规范,道德行为通常伴随着个体牺牲。李泽厚将道德划分为“宗教性道德......
王小波将道德问题和知识分子问题结合在一起,揭示了两者的关系：道德（过分）泛化和道德（无限）升华使道德成为对知识分子构成极大钳制的规......
[摘 要] “两德论”是李泽厚伦理思想的内核。他明确区分“伦理”和“道德”二者的概念，认为“伦理”是外在的社会内容和规范，而“道......
摘要：李泽厚提出的“两种道德论”是他伦理学的重要观点。他认为应该将“社会性道德”和“宗教性道德”区分开来，并且以“宗教性道德......
从道德发展的历时性维度出发,剖析体育在道德发展的两个不同阶段（宗教性道德和社会性道德）中所显现的功用,并以＂广场舞＂为个案分析其所......
<正>问:近来普世价值和中国模式有些讨论,各有讲法。我记得你十多年前讲过"宗教性道德"和"现代社会性道德"。"两德论"是你伦理学一......
＂文化—道德的人＂是自然的＂最后目的＂的哲学理念,对当下德育有着重大启示,昭示着德育不仅要培养个体对各类道德规范的遵守,还要实现个......
德育中的私德与公德问题,既来自深刻的历史文化背景,也具有重要的现实性。美国社会科课程标准对相关问题的处理方式,以及社会认知......
<正> 一、道德评价的一般作用及其分类道德评价,是人们在社会生活中依据一定的道德准则对种种社会道德现象进行善恶褒贬的道德判断......
<正> ▲ 从一定意义上说,我们正处在一个文化急剧转型的过程中。为了能够更好地推动当代中国文化的这一变革、转型,清醒、准确地认......
康有为比梁启超更早地提出了"公德"与"私德"问题,其着眼点主要在"公德",认为唯有此才能构建"大同世界"。梁启超的"道德启蒙思想"主......
儒家思想作为春秋战国时期的重要学术流派以及自西汉以降历代的主流政治意识形态,在我国两千多年的封建王朝历史中发挥着制度构建......
《论语今读》前言李泽厚Ｉ缘起我在《中国古代思想史论後记》中说，“……这本书讲了许多儒家，其实我的兴趣也许更在老玄禅，这本书都是提......
社会性道德与宗教性道德的分离固然代表着社会文明的进步,却也给当代人类的道德生活造成新的困惑。因此,需要有一种超越这两种道德......
<正>为了使"传统女德教育与当代女大学生素质教育"的相关讨论具有更强的针对性和说服力,"传统女德教育与当代女大学生素质教育"课......
李泽厚有关伦理学的思想,是以“两种道德德论”的区分为中心、为主体的。李泽厚“两种道德论”的主题是受到了罗尔斯《政治自由主......
