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<正>1引言教育取向的数学史具有很高的教育价值.不仅如此,数学史还是高考试题的来源之一.在高考数学试卷中融入一定数量的历史问题......
2016年10月8日，教育部考试中心公布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》（教试中心函[2016]179号）．关于数学科目修订的内容......
《普通高中新课程标准》中明确指出：数学是人类文化的重要组成部分，数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势．体现数学的文化价......
<正>高考时,不少考生对常规问题的解答可谓潇洒自如,让人赏识有加.可一旦应对所谓的"新题"和"难题",则判若两人:或干脆到此"戛然而......
<正>新课标把合情推理列入到选修2—2的数学内容中,所谓合情推理,就是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类......
<正>斐波那契(Leonardo Fibonacci,1170—1250)是中世纪欧洲最伟大的数学家,他出生于意大利的比萨,年轻时游历了埃及、希腊等多个......
<正>一、基础知识与方法综述1.运用加法计数原理与乘法计数原理解题时,应善于从题目语言的差异与变化中弄清楚面临怎样的"一件事儿......
<正>信息技术的普及深刻影响着我们的日常学习和生活.身处信息时代的教师,在重新审视数学教学时,不禁产生疑问:信息技术如何与数学......
<正>所谓合情推理,就是根据已有的知识和经验,在某种情境中经历观察、实验、猜想等数学活动,推出可能性结论的推理.法国数学家庞加......
<正>意大利数学家斐波那契(L.Fibonacci,1170~1250)是欧洲中世纪颇具影响的数学家.公元1202年,斐波那契的传世之作《算法之术》出......
<正>1问题的提出在近年的高考试题中以"斐波那契数列"为背景的试题开始崭露头角,且屡有新意.《普通高中课程标准实验教科书·数学......
2011年湖北高考数学试题的一个亮点是把课本上的例题、练习、习题、复习参考题加工改造为高考题，理科试题有100分左右的题来源于教......
<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》的课程性质、基本理念、课程目标、课程结构、实施建议等模块中对"数学文化"都有明确的要......
湖北高考自2004年起实行自主命题，经过十年的探索和实践，形成了独特的命题思路和命题风格，各类试题均从不同的角度诠释着数学的价值和......
通过调用牛顿迭代法绘制分形图像,利用绘图参数和运算法则构造着色方案,研究复平面分形图像结构特征并提供多个新的着色方案,发现......
【正】最近几年,在高考数学命题中,在考查考生对基础知识掌握情况的同时,也逐渐加大了对学生综合应用能力的考查.合情推理创新题型......
