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思政课教师自身能否对马克思主义率先做到真学、真懂、真信、真用,关系着能否引导学生对马克思主义也做到真学、真懂、真信、真用,......
伟大的事业需要伟大的理论作指导,不断推进理论创新,是党领导人民不断取得革命、建设和改革胜利的基本经验.不断推进理论创新,加强......
现如今的课堂上,教师一问学生就会回答“听懂啦”,但学生只会回答问题而不会提出问题.事实上,提出问题远比回答问题更为重要.教师......
本文拟从对马克思主义真学、真懂、真信、真用的内涵、必要性、实现路径三个方面针对我们对待马克思主义态度问题进行了探讨.......
“概论课”教师是高校实施思想政治教育的实践主体，是马克思主义中国化理论成果的学习研究者和教育传播者，也是马克思主义理论的践行......
95年的风雨征程,流血牺牲、敌视诋毁、误导困扰,对马克思主义的指导和信仰依然毫不动摇,有赖于对马克思主义真理的＂真懂＂＂真信＂。马克......
建设马克思主义学习型政党,坚持党的理论自信是党的十八大提出来的重大战略任务;对于每一个党员干部来说,认真学习贯彻党的十八大......
坚持马克思主义基本原理，要做到真懂，全面动态地理解马克思主义；做到真信，从内心深处信仰马克思主义；做到真用，在实践中践行马克思主义。......
使青年大学生能够真懂真信马克思主义,增强其政治觉悟素质是高校思政课必须肩负的重大政治任务之一。为此,高校思政课教学要发挥好......
在课程改革的系统工程中,制约思政课针对性实效性的瓶颈很多,而教师队伍不适应改革发展需求、教学宗旨指向和价值归属不明确、教学......
学习和贯彻'三个代表'重要思想,要弘扬马克思主义学风,真正弄懂'三个代表'重要思想产生的时代背景、历史地位、精......
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