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【摘要】大量记忆并熟练运用单词是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一。因此，如何有效地进行词汇教学，在词汇教学中培养学习的思......
改变中国人的“哑巴英语”,仅靠中方英语教师的努力还不够“,双师课堂”利用互联网技术,把外籍教师随时随地带到国内的任何一节课......
“说”是英语表达的核一心技能之一，但英语口语产出的能力和质量对大多数英语学习者来说是一个真正的挑战、如何在课堂上帮助学生为......
【摘要】培养学生的良好品格是小学英语教育教学的任务之一。教师在教育教学过程中，通过一系列人文知识的学习活动，开展英语小组合作......
通过小学英语教学的课堂观察,我们发现对一些固有的普遍被大家采用的教学方式方法存在着一些认识上的误区,很多时候我们是习惯了如......
通过小学英语教学的课堂观察,我们发现一些固有的普遍被大家采用的教学方式方法存在着一些认识上的误区,很多时候我们是习惯了如何......
儿童习作皈依生命的真实表达,是当下小学写作教学改革的基本方向,也是提升学生写作学科核心素养的关键所在。但要落实这个转型并非......
著名导演陈薪伊在排练中曾经跟我们说过,演员,要真实地生活在舞台上。表演,就是演交流、演适应。自从2001年大学毕业至今,把戏剧表......
情境教学法是英语教学的不二法门。通过链接真实生活、关注课堂生成、引发真实交流、提升情境创设的有效性,让学生的思维真正融入......
本文基于中小学英语课堂观察中发现的问题,结合真实交流理论和教育分类学思维培养理论,在真实课例的基础上分析了中小学英语课堂创......
