目前中药用药安全性问题频频发生,大多情况下与中药临床合理应用有关.《生物药剂学与药物动力学》是临床药学的基础课程,中医药院......

文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了生物药剂学与药物动力学课程思政体系建设现状,然后论述了“新医科”建设背景下基于OBE的......

目的:建立基于压强的速度法计算《生物药剂学与药物动力学》中速率常数k的计算方法.方法:收集并精密测量在一定时间间隔内从一级消......

生物药剂学与药物动力学是医药学相关专业学生本科阶段的主干课程,学习难度较大。思维导图作为一种教学辅助工具,可以将知识点以直......

为探索线上线下混合式教学对“生物药剂学与药物动力学”实验教学效果的影响,文章以我校2017级药学和中药学专业344名学生为研究对......

创新能力培养是素质教育的重要方面，科研训练是本科生专业创新教育的主要方式。笔者结合广东药学院《生物药剂学与药物动力学》课程......

【摘要】针对中医药人才的培养要求，通过分析中医药专业研究生《生物药剂学与药物动力学》教学的现状，对研究生教学内容、教学方法等......

中药学专业主要是培养是以熟练掌握中药学基础理论的前提下,对药用植物栽培、中药材炮制和鉴定、中药和中成药产品的现代开发及应......

混合式教学是信息化教学背景下的主流教学模式.本文介绍了以THEOL(清华教育在线)网络教学平台为载体,进行生物药剂学与药物动力学......

形成性评价是指通过在教学过程中的评价,学生的反馈,及时调整教学方法从而满足学生的需求.如果将形成性评价运用到生物药剂学与药......

生物药剂学与药物动力学是我校四年制药物制剂专业的主要专业课之一。从2008年我校开设该门课程以来，本教研组基于我校是高等中医类......

生物药剂学与药物动力学是药学类专业的主要专业课程之一。在这门课程的教学实践中，为了提高教学质量，本教研室对该门课程体系进行了......

基于多年教学经验,发现近年来药剂学和药动学的发展对生物药剂学与药物动力学的一些理论和应用产生了重要的影响,因此对《生物药剂......

加强实践教学和突出能力培养是科研创新型人才教育的重点,而实验教学是医学院校培养药学生动手操作技能的关键教学步骤。生物药剂......

在生物药剂学与药物动力学课程教学中开展多学科交叉教学法，探讨以理论和实践的形式融入相关交叉学科知识，从而提高教学效果。作者通......

当前,以教师为中心的传统授课模式的弊端日益凸显,传统教学模式改革势在必行。案例教学法可克服传统教学模式的弊端,在培养学生综......

本文在应用THEOL平台的基础上,提出建设生物药剂学与药物动力学课程混合教学模式的具体实施方案和优缺点,以期更好地完成教学目标......

云端教学已成为“互联网+”教育一种新的教学模式。在线开放课程是开展云端教学的重要手段之一。教学团队针对生物药剂学与药物动......

摘 要：通过在生物药剂学与药物动力学教学中实施PBL教学方法的过程，总结该教学方法实施过程中的经验及问题，旨在为今后开展更适合该学......

改变既定的实验教学模式,构建以学生为主体的开放性、启发性、综合性及创新性的实验教学模式,让学生们动脑与动手相结合,培养其创......

生物药剂学与药物动力学是我校中药学本科专业的主干课程之一。该课程根据研究内容的不同分为生物药剂学(b iopharmacertics)、药......

生物药剂学与药物动力学是一门应用性很强的药学专业基础课程。该课程在培养高素质、创新型和实用型的医药专业人才方面具有重要的......

为应对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,教师通过在线教学、交互讨论等形式,积极探索有效的线上教学方式,为居家自主学习的学生提......

将案例教学法引入生物药剂学与药物动力学的课堂教学,教师通过精心准备案例、组织讨论、点评讲解,将理论内容与具体案例相结合,提......

本文将"生物药剂学与药物动力学"这门课分为两部分,分别针对性提出教学改革建议。对"生物药剂学",主要实践"翻转教学"、"情景教学"......

生物药剂学与药物动力学是一门新兴药学交叉学科，是药学专业学生的一门重要的专业课程，通过对比国内外不同教学模式，结合新形势下对药......

完善生物药剂学与药物动力学的教材编写，积累长期的教学经验，结合药物动力学的相关文献报道和应用实践，提出提高教材编写质量的改进建......

本科生科研能力的培养是高等教育的一个重要内容,针对生物药剂学与药物动力学教学的现状,通过更新课堂内容、改革实验教学、开展大......

生物药剂学与药物动力学是药学专业的主要专业课程之一,作者在教学过程中从二个方面进行了教学改革的尝试：改革教学内容,以实例做模......

为促进《生物药剂学与药物动力学》教学质量的提高，近年来笔者通过教学实践，师生反馈及参考他人教学成功经验，总结不足，肯定成绩，学以致......

生物药剂学与药物动力学是一门药学交叉学科，是药学、药物制剂专业的一门重要专业课程。我们结合专业的特点，不断更新教学内容，充分利......

摘要：目前高校药学专业《生物药剂学与药物动力学》课程考核方式单一，代表性不强，很难体现学生的综合素质。通过建立《生物药剂学与药......

本文在分析当前我国高等药学教育现状基础上,采用问卷调查等形式首先对我校的药学专业学生进行了药学教育现状以及“生物药剂学与......

目的：提高生物药剂学与药物动力学的教学质量。方法：结合当前教学工作的现状，对学生进行问卷调查，反思近年的教学工作。结果：对提高教学......

生物药剂学与药物动力学是药学类专业重要专业课之一,其教学效果可影响学生整体素质.本文从课前设置、课程中安排及课后环节等三方......

生物药剂学与药物动力学是药学类专业的核心课程之一,其实验教学能使学生巩固和扩展理论教学内容,培养学生的自主学习和原始创新能......

目的改革生物药剂学与药物动力学实验教学方法。方法以云南中医学院2013级药学、制药工程、药物制剂专业学生为考察对象,运用PBL和......

通过对《生物药剂学与药物动力学》实验课程的改革进行探讨,改善教师的教学水平,统一实验考核指标,提高学生学习的积极性,进而达到......

通过对《生物药剂学与药物动力学》的教学内容及教学方法进行改革,激发了学习兴趣,提升了教学品质,为本课程的精品课程建设提供借......

本文根据《生物药剂学与药物动力学》的特点,通过对该课程双语教学的实践,从开展双语教学的目的与意义、教材的选用、教学模式的改......

《生物药剂学与药物动力学》是药学专业一门重要的必修课程，本文从我校药学专业发展现状角度，并结合我校整体发展方向和办学特色，对该......

生物药剂学与药物动力学实验教学是用数学方法阐述药物在体内动态变化规律的综合性课程。利用基础科研和新药研发等方面的优质资源......

立德树人是高等教育的根本任务。生物药剂学与药物动力学是药学及相关专业本科生的重要专业课之一,教学过程中教师应以专业技能知......

针对本校《生物药剂学与药物动力学》教学的实际情况,发扬以学生为中心的教育理念,将任务驱动式教学和翻转课堂相结合的教学模式应......

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现阶段生物药剂学与药物动力学实验教学以统一性教学为主,重知识传授、轻能力培养,考核方式以结果为导向,不注重过程,学生缺少实验......

本文针对生物药剂学和药物动力学实验教学的现状和目前存在的问题,通过改变教学模式和教学方法,引入多媒体视频教学法,结合实际应......

为提高本科生《生物药剂学与药物动力学》课程教学质量,促进学生自主学习能力的提高,更新教育理念,强化教学质量意识,创新教学方法......

本文针对“生物药剂学与药物动力学”课程目前的教学现状及存在的问题,通过转变教学理念和教学模式,引入学科发展的实际应用和科研......

生物药剂学与药物动力学为药学类专业学生的核心课程之一，主要应用数学方法和动力学原理研究药物在体内的转运过程。发生认识论是由......