现代体育课程相关论文
体育课程随着学校课程理念与结构的发展而逐步完善。随着改革开放的推进,国家提出了“科教兴国”的战略后,教育被提到至关重要的地......
后现代是因对当前社会物欲、精神、文化等唯科学技术是举,见物不见人的现状而又无法改变的时代思潮而兴起。后现代体育课程理念基......
21世纪将是全面推进素质教育的时期，在全面实施素质教育的今天，现代体育课程作为教育的重要组成部分．它是培养全面发展的人的物质基础......
中学生正处于青春期,充满了生机和活力。因此,体育课作为以运动为主要形式的课程,理应受到学生的广泛欢迎。但是,传统的体育教学模......
<正>《体育课程与教学论》在充分继承和宏扬我国体育文化遗产的基础上,借鉴国外体育课程与教学理论,反映体育课程与教学理论新成果......
21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代，人才资源的重要性明显高于以往任何时期。世界各国都纷纷把建设高质量教育作为21世纪的基......
当西方进入后工业社会后，以理性为核心、以张扬理性精神为标志的现代性就遭到了猛烈批判。后现代的兴起正是对现代性在给西方带来工......
一、体育的功能解读 1．“功能”的定义。“功能”一词的含意是指一事物所具有的“功效”或“效能”。也有人把“功能”看作......
在初中体育教学中实施创新教育不仅是新课改的要求，也是现代体育课程可持续发展的必然要求。因此，初中体育教师要在体育教学中，针对学......
随着时代的发展和社会的进步,现代体育课程中的一些问题也日益表现出来:教育观念滞后,课程目标与教学内容、教学手法不完全一致;学......
一、现代体育课程平衡性概念解读均衡性是一个统摄性极强的概念，它贯穿于课程内容设计整个过程之中，是任何课程设计者必须认真对待的......
面对未来,综合幼儿体育活动发展中存在的问题,尝试从幼儿体育的生物效应、心理效应、社会效应等角度,思考体育活动对幼儿身心发展......
