特许学校相关论文
4.1国内市场分析4.1.1中国国际学校40年发展历程梳理经过40年的发展,中国国际学校市场从需求端和供给端均发生了较大变化。按照每......
公平而有质量的教育一直是是全球各国共同关注的话题,而近年来教育公平问题更是成为重中之重。特许学校作为改善弱势学生的教育成......
一、学校民营化的含义 在谈到教育改革的时候，中日词语中都有“民营化”这个词，日语读音“mineika”，相当于英文的“privatiza......
择校一直是我国教育界反映比较强烈的问题，择校与教育公平的关系更是社会和学术界争论不休的焦点，然而众说纷纭，迄今尚无明显的定论。......
择校问题是近些年来被大家广泛讨论的问题，择校现象出现的根本原因，是由于优质教育资源的稀缺以及教育资源分布不均，于是便出现了一些......
美国特许学校出现于美国择校运动的背景之下,兴起于二十世纪九十年代,是一种有别于传统公立学校和私立学校的新型办学形式。特许学......
我在美国就读的学校是一所Charter School（特许学校），是私人办的，但又是接受政府及各界资助的公立免费学校。学校有6个年级，总共就400多......
圣地亚哥特许学校(CSSD—The Charter School of San Diego),是由公立圣地亚哥联合学校行政区批准的,声明该校“以致力于开发个性......
中小学阶段的择校问题是近年来许多国家教育政策关注的重要议题.美国、英国、加拿大、澳大利亚等国均实施了不同程度的扩大学生择......
自20世纪90年代初美国特许学校开办以来,改善了美国基础教育体制僵化、学校之间缺乏竞争力、教育质量低下的状况,使得美国基础教育......
自从1992年创办第一所特许学校以来,美国社会围绕特许学校的争论从未停止.其中围绕特许学校办学质量的争论首当其冲.支持者和反对......
教育事业是牵系着国计民生、民族未来的伟大工程，在世界各国均被放在举足轻重的战略地位，引起人民的高度聚焦。我国在普九全面实现后......
根据不同派别的教育市场化理论,西方各国对教育采取了多种新的市场化形式.了解这些新的实现形式,并对此提出几点思考.......
美国的基础教育，由于分州自治，一向以办学模式多样化某著称。尤其是自20世纪80年代全国性自上而下的教育改革开展以后，“择校入学”这......
美国特许学校制度的借鉴和推行,对于扩大优质教育和促进教育公平的改革愿望、教育发展的经济基础和改造薄弱学校中的作用等方面具......
在以选择和竞争机制为基础的教育市场化改革中产生的特许公立学校政策，作为美国教育市场化改革的一个重要举措，经历了近20年的风雨过......
一、特许学校的绩效责任 20世纪90年代兴起的特许学校中的“特许”二字，主要是指“促进公立教育体制的变革”。1991年，明尼苏......
"择校"政策的出台是美国社会各界面对公立学校教育危机所进行的教育改革.文章将家庭学校纳入这项改革之中,从而更加系统地分析了这......
特许学校是美国基础教育改革的产物，是20世纪90年代以来美国中小学教育领域出现的一种新型学校。本文主要介绍了特许学校的沿革、要......
奥巴马总统入主白宫后将教育改革置于非常重要的位置,在刺激经济法案的总价7870亿美元中,他将1150亿美元直接用于教育改革。这是美......
特许学校是美国１９９１年开始兴起的一种独立的学校，它是由美国州或市政府与一些团体、企业及包括教育工作者、家长、社区领导等在内的个人......
特许学校是美国20世纪90年代出现的一种新型公立学校.经过10多年的发展,特许学校的办学绩效引起了美国教育界的广泛关注.本文介绍......
教育富有正外部性即公共品属性,公立教育应具有强烈的公共品属性,真正的公共品生产是政府与市场机制恰到好处的结合.美国特许学校......
特许学校是美国近十年发展起来的一种新型公立学校形式.本文在介绍绩效责任理论含义和特许学校运动发展的基础上,从"立法"和"特许"......
特许学校是美国公立学校体系改革的主要方案,经过近10年的探索,已获得不同政治派别和利益群体的认可.特许状本质上是学校与政府间......
特许学校是美国公立学校重建运动中的一种新形式，它运用市场化、民营化机制对公共教育系统进行体制性重建，1992年以来获得了长足的发......
特许学校（charter school）是20世纪90年代美国中小学教育领域出现的一种新型学校，体现了美国教育改革的新思路，因而引起了美国上至政府......
2009年4月,我随浙江温州校长培训班赴美国肯恩大学学习三周。期间,我们访问了新泽西州教育厅、校长协会,实地考察了新泽西州幼儿园......
美国的特许学校是一种公办学校,由政府投资,不受传统的公立学校的很多规章制度的制约。以自由与责任兼顾的绩效责任制、灵活多样的......
教育,作为准公共产品,其公共性的特征决定了主要由公共部门来直接提供。换句话说,政府直接向消费者（即公众）提供＂教育服务＂,而不是为消......
美国非营利教育机构K-12网络教育国际协会2011年发布的统计数字表明，目前全美有27.5万名学生通过网络修习课程，网络学校大部分为公立......
教育评价在左右着教育。我们的中小学教育甚至高等教育,都被评价“绑架”着。前一段时间,我跟美国的一位校长拉伦进行对话,他告诉......
择校制度是美国教育改革的一个中心议题。美国目前已形成特许学校、磁石学校、学费券、家庭学校等多种教育形式共同发展的多元化格......
作者简介：尹红（1990-），女，汉，四川巴中人，教育学在读硕士，重庆师范大学教育科学学院，研究方向：统筹城乡教育发展比较研究。 摘要：特许学校......
美国择校制度产生至今已有三十年了,其成果是显而易见的,文章通过追溯美国择校制度从无到有的发展,以特许学校为例,从微观角度去看......
特许学校是美国20世纪90年代基础教育改革中出现的一种新式学校.本文从招生、学校规模、年级水平分布、师生比例和教学计算机的使......
一种新型公立学校在美国出现——特许学校,其经费来源主要是公共教育经费,主要由教师团队、社区组织、企业集团等组织和个人申请开......
教育民营化是近二三十年来英、美两国在教育领域的主要改革趋势，其理论基础主要是新公共管理理论、新自由主义理论和公共选择理论，主......
美国的特许学校与我国的公立中小学“转制”都发生在上个世纪的90年代，似乎具有相同的时代背景，都是将公立学校委托给某些人经营管理......
摘 要 美国特许学校，调和了美国基础教育供需平衡矛盾，能够促进基础教育的均衡发展。文章主要从制度、社会资源配置、学校层面阐述了......
